第3章 生存之道（2 / 2）

其实苔婀很想说，她什么都没忘记，不需要读书，只需要长大。

可是她已经得到教训，孟婆的话言尤在耳，她必须遵行这个世界的规律，要不然又会被这个世界开除。

如果她不上学，就通今博古，往好了说，她是神童，往坏里说，她就是妖孽。

上下五午年，什么时候妖孽在人世间长期存在过？

总之，不能再出差错，还是老老实实上学才是生存之道。

春天，苔婀已经会走路了。由于切身体会了妈妈的辛苦，她最大的愿望就是自己快点长大，好为妈妈做点什么，不要让妈妈那么累。最先，苔婀不让妈妈把自己绑在妈妈身上了。

因为她的努力，她比一般孩子早说话，她告诉妈妈：“今天的地有些远，如果你带着我，会很累。我在家会乖的，哪里也不去，就守着家门。”

虽然苔婀费了九牛二虎之力，才让舌头稍微听话一点，吐字并不十分清楚，可是把想说的说出来了。

她这一席话听在妈妈耳里却十分悦耳，妈妈笑说：“奶声奶气的，竟然这么能说会道了。那妈妈出门了，最多日头当顶时就回来了。”

妈妈并没有日头当顶才回来，是把一背笼的草灰与粪和成的肥料散在地里后就回来了，没有按原来打算的施肥之后锄草。妈妈还是不放心还没满两岁的女儿自己在家。

苔婀觉得这样更影响妈妈的劳动郊率，于是她提醒妈妈，可以把她送到刘校长那里上学。

妈妈反映过来了，说去给刘校长说说，看看怎么收学费。

没想到，刘校长说不用学费，只要把孩子送到就行。而且，学校中午还管苔婀一顿饭。

神婆妈妈也没有谢，就是回去的路上，摸了泪，说：“六月，刘校长是大好人，要好好跟刘校长学认字，学做人。”

听妈妈叫自己六月，那肯定是很郑重的事情了，苔婀也郑重回答：“妈妈，我记住了，定不会给你丢脸的。”

于是，两岁还差一个月的苔婀就有了上学的机会。她就是需要一个接触文字的理由，让人不认为她与众不同，说她天生识字，带着灵异。

镶村很小，苔婀根本不用妈妈多操心，就能自己上学放学。

上学这天，刘校长教六月写名字，然后就让她自己跟着其它孩子练习。这里最小的就是六月了，其它孩子都是五岁以上才收的。

也就在这天，猴娃宣布：“你们听好了，六月是我妹妹，亲妹妹，你们谁也不许欺负她。”

学校就二十几个孩子，比猴娃大的没兴趣欺负两岁的苔婀。比猴娃小的，没胆量欺负苔婀。

苔婀其实并不怕比她大的人欺负她，她认为只有利益冲突时，才有欺负与被欺负。她穷，没利可图。而她自己也不想去沾任何人的光，她只需要坐在她的小板凳上，跟别的孩子一起上课，等到太阳下山放学回家就行。