第三百一十七章 正确的处理方式（2 / 2）

“嗯，孺子可教也。”校长看到风和的转变，还以为是自己教导有方，于是就真的坐了下去。

班主任老师和风和交换了一个眼神，就各归各位，继续这场大戏了。

看了一眼坐在椅子上的校长，班主任老师严厉地说道：“校长可能只是听了侄子的片面之词，还没有了解到整件事，所以才会有了错误的判断。”

校长一听这开头就不对经，原本舒服的翘起二郎腿的坐姿，一下就激动地放下。这时校长感受到这椅子不对劲，有种摇摇欲坠的感觉。顾着维持自己的平衡，校长没有及时打断班主任老师的话。

于是班主任老师继续地说道：“那么就由我，来给校长说明一下这五位同学的劣迹。先是欺负同学这件事，已经得到了多方的证实，这五位以校长侄子为首的同学，经常对同学进行欺负。从小打小闹到霸占别的同学的财务，从推推嚷嚷到发生流血事件，数不胜数。

但是为什么犯了这么多错事的学生，却从来都没有受到学校的处分，甚至连被老师公开批评和写检讨都没有？于是我又去向其他的科任老师打听了这五位同学上课的情况，以及那些老师处理情况。

不问不知道，一问吓一跳。原来这五位同学在课堂上也不安分，想吃东西就吃东西、想玩游戏就玩游戏、甚至在课堂上聊天嬉笑打闹。并且所有的老师都告诫我，尽量不要去惹这几位同学。我今天才知道，原来他们都知道，带头的就是校长您的侄子。

今天在看到校长你处理事情的方法，怪不得这五位同学犯了这么多错，竟然都没有得到纠正。既然这样，就由我这个班主任来告诉大家，这件事应该怎么正确地处理。

欺负人的五位同学需要向被他们欺负的两位同学道歉，并且你们五人要每人交给我一篇八百字的检讨。然后我会再跟校长商量，是否记过甚至开除。“

校长一直在维持椅子的平衡和掩饰自己的狼狈，直到班主任老师说完这样摇摇欲坠的椅子终于承受不住校长笨重的身躯，光荣牺牲了，同时校长的屁股也摔到了地板上。教室里立刻响起了一阵笑声，让校长颜面扫地。

那五位同学赶紧从座位跑过去扶起校长，五个人手忙脚乱好不容易把肥胖的校长扶了起来。然后校长顶着摔歪了的金丝眼镜，气急败坏地说道：“你们等着，我要让你们知道最后谁需要道歉，谁需要写检讨，又是谁要记过，被开除！”说完就在五位同学的簇拥下，狼狈地离开了教室。