第311章 去支教吧（1 / 2）

“陆先生，您说的也确实有道理，但如今我们神州成为蓝星群管理之一的大国，在对外方面也应该要做出一些改变了。

譬如其他几个大国，不管是鹰酱还是大熊，或者是约翰牛和高卢鸡，他们每一家的知名高校都是有对外招生的。

如果我们的高校不进行外招的话，这会不会有些过于封闭了？

另外，外招也有利于我们传扬神州文化。”

在陆远说完后，众人沉默了一会后，一人开口说道。

“外招是必然的，我们曾经吃过封闭的苦，不能去重蹈覆辙。

当今的神州，不应该与外界脱轨，不管是哪方面，都不能脱轨，所以外招是一定要外招的。

但不应该是这样的外招。

你们的外招方案，与其说是外招，那不如说是扶贫了。

我不认为按照你们方案招进来的人，能对我们神州学府的教育提高多少水平，也不见得这样就可以不封闭了。

我认为，我们外招的初衷，应该是要引进他国的人才，把他国的人才留在神州。

譬如在座归化的诸位，像你们这种，进入神州后，有能力，可以为神州的建设做出贡献的人才，才应该是我们外招的初衷。

当然，如果他国的人，想在神州学到更好的技术，然后再回馈自己国家的，我也可以理解，毕竟在过去，我们神州的很多前辈，也曾远渡重洋，前往大国求学，只为学成之后报效祖国。

所以对于这种学子，我们也应该给予肯定，给予帮助。

毕竟我们也曾淋过雨，知道那雨是有多凉，如今有了能力，不管是出于大国的责任，还是其他，我们都应该给他们撑起一把伞，但也只能是一把伞，不能是一套房。

外招不是扶贫，不是什么人都能要的，也不是什么人都要帮助的，而且这种帮助也应该要有一个度。

就你们提供的这种有教无类的方案，加上这符合大国形象的高额补助，一旦实行，能不能引进外国人才我不清楚，但一定能引进一些白吃白喝的混子。

我接下来的话，会说直接一些，你们也没必要去过度解读，但是你们如果真有这些想法的话，那就该收一收了。

我不知道你们在做这方案的时候，脑子是怎么想的。

但我看到这份方案的时候，我第一个怀疑的是，诸位想要借外招之名，行贪腐之事。

当然，我这人论迹不论心，毕竟这论心无完人嘛。

不管诸位之前怎么想的，只要还没有做，我也不会因为一个猜疑去针对各位。

今天在这也就是给大家提个醒，路是自己走的，可千万别走歪了。”

陆远点了点桌子说道。

说的很直接，没有任何客套之类的，甚至将怀疑的事情，都直接抛了出来，可以说完全没给在场人任何的面子。

“陆先生，您言重了，我们只是出于对一些贫困国家或地区的学生，做出的一些考虑。”

陆远话都说到这份上了，一些教授听到这话说，脸色气的铁青，似乎是受很大冤屈一样，场面冷了一下，这才有一人解释道。

“你考虑的可真多，下次少考虑点，有那时间精力，还是先考虑考虑自己家的贫困地区吧，虽然如今咱们神州大部分地区日子都在一天天的变好，但贫困的地方还有很多，这些地方的学生更需要你们的考虑。

不过这事情也确实要考虑，大国应该有大国的责任和担当，神州数千年的文化也应该得到更好的宣传，若是只依靠对外招收高质量人才，那是不足有将神州的文化传播到世界的。

我这里也拟订了一份方案，大家看一看，看看有哪些还需要修改增加的，要是没问题的话，那就尽早落实吧。”

陆远看了开口的那人一眼，随后让陈一几人将一份文件递交到了众人面前。

“高校外招计划及高校对外支教计划书。”

众人看到陆远给出的文件后，均是稍稍一愣。

支教？这是什么玩意？

计划书的内容很详细，但是每一条说的都很直接，没有任何模棱两可。

首先，在外招的事情上，针对每个国家的不同人才，都有着不同的录取标准。

这个录取标准，还是没有额外要求的。

比如一个鹰酱家的理科学生想要来神州进修，那么只要他通过了理科类目的考核，成绩达标了，那就可以了，连神州话的要求都没有，即使他不会说一句神州话，那也可以过来学习。

当然，这个录取分数线就有那么一点高了，这种就是人才呐，至于会不会神州话，这真不是很重要，人都进来了，总能学会的不是。

这个录取分数线，对于每一个国家都差不多，而且不分录取指标。

比如今年要是外面能达到指标的人几百上千，而且还都想过来进修的，那就都录取了，如果今年没有一个能达到分数线的，那就一个不录，反正分数线是不会降低的。

只不过学校不同，这分数线自然也是不同的，比如平安城大学，这种当前世界师资最强的大学，那分数线基本就是顶格的了。

比如以数理化三门为例，总分三百分，想要进平安城大学的话，那他得拿两百九才能让平安城大学对他进行外招。

而即便是当前神州最普通的一个大学，那三百分，也最少得拿两百四才能录取。

也就是说，不管对方是想进修什么，他都得是一个中上的资质才能进来，这就是陆远给出的一个外招标准，没这个资质的，神州一律不收。

而支教标准，那就是另一个情况了。

这并不是哪一个学校可以自己做主的。

大致的意思，就是一些弱小的国家，他们家里实力较弱，教育资源匮乏，那边学生按照他们的教育，基本上是不足以来神州进修的，但他们又希望能得到更好的教育机会。

在这种情况下，他们就可以向神州进行申请教育援助，当通过神州的考核后，确定这个国家符合需要援助要求，且能够保证交流无碍的情况下。

再按照该国付出的学费，从神州的高校中选择数量不等的教授或学者前去支教。

前往支教的学者，除了能够获得神州这边的正常工资发放外，还能在该国获得一笔工资，至于多少，那就得人家有多大方了，反正不会比神州这边发的少就对了。