第14章 几人欢喜几人忧（2 / 2）

下午的时间自由活动，好多同学会选择自习，一些同学在对答案。

有些同学在寝室忙自己的事情……

此时的教室办公室并不平静。

为了第一时间摸底到这次考试成绩，英语组老师们请来了外援。

教学楼顶楼会议室内二十多位老师正在聚精会神批改试卷。

会议室内时不时传出一声惊叹，每一份高分试卷的诞生，都会引来老师们互相传看。

英语老师们按捺不住激动之情，就目前批改成绩来看，这届学生英语底子普遍很好。

虽然这在一中往届也屡见不鲜，但很明显这次高分段成绩分外突出。

其他科帮着批阅试卷的老师们心里有些发酸，可不能让英语成绩一枝独秀，接下来的教学更要拼劲全力。

蝴蝶效应的力量不可小觑，一个小小的静心符箓带来的学习效率增益事实上可能并没有那么明显。

但与之带来的后续就不可控了，此时没有人会想到这届学生即将在毕业时带来多么大的轰动。

老师们不知疲倦地和试卷奋战，终于在晚饭前统计出了各个班级的成绩排名以及年级排名。

虽然批改试卷时，就对这次成绩充满期待，但是真正成绩出来时，这份期待才真正落到了实处。

一班的英语老师姓林，毕业时间不长，能来一中任教，完全是毕业母校给力。

她带了二年初中生，因为成绩优异，这次被提拔上来带高一年级。

林老师身材高挑，说话声音温柔动听，年轻靓丽的老师当然更受欢迎。

但是她资历尚浅，新学期被选上了带高一的课程，也是卯足了劲想要做出成绩证明自己的。

年轻人有拼劲，敢闯敢干，也知道感恩。这次一班英语成绩在年纪评比排第一。

固然是因为一班学生成绩底子好，但是也有同学科教研组的老师们毫不吝啬的传授教学经验。

林老师才很快进入状态，快速融入到同学中间，这份情林老是不会忘记。

此刻她大手一挥，潇洒请阅卷的全体老师们去吃学校食堂。

这时候刚到饭店，一众老师也不推辞，顺势答应了。

老师们之间也是一样，越走动越亲近，你来我往几次，关系就融洽了，下次找机会回请回来就好。

教师食堂顷刻之间变得热闹起来，平时老师们都是回到办公室或者教师宿舍吃饭，难得在餐厅聚餐。

有那些心思活跃的同学就察觉到了苗头，回头就在学生们之间传开了。

一时间同学们都知道了这次英语成绩不错，老师们在小食堂聚会，欢声笑语不断。

你可真是个小机灵，也不怕乱传军情会老师们发现后挨训。

但情绪是藏不住的，被同学们发现端倪也就不奇怪了，还能让他们提前高兴起来，这么一想好像还不错。

主要还是心情好的时候，人的宽容度也会比较高，不会太过于计较。

于是当有些胆大的同学试探性的询问时，老师们给出了确定的答案，并按时奖品在筹备中。

一时间欢呼声不断。