第4章 成长（1 / 2）
人生最完美的状态，不是你从来不失误，而是你从没放弃成长。
时间和精力只是陪衬，人生最好的贵人，就是努力向上的自己。你做到了不放弃成长吗？
和谐的家庭关系，爱和感恩是主旋律。和谐的家庭关系，方能孕育出幸福且优秀的孩子。爱，一直以各种方式传递着，你能读懂它背后的语言吗？
妈妈好情绪，孩子好成绩，父母的嘴决定了孩子的风水。你的孩子有没有这些问题？沉迷手机放不下。叛逆顶嘴难沟通。作业拖拉磨蹭慢。胆小自卑社交差。
一个优秀的孩子，他们敢说敢表达，什么事都愿意和父母商量，从小他们的父母就很尊重他们的想法，而且他们也愿意从爸爸妈妈身上学习各种知识和经验，普通家庭靠打骂吼催来对待孩子，他们没有过多的认知，最终导致孩子没好性格，想成才就更难了，培养孩子好性格，没有对结果的焦虑，让他们觉得不一定要考出好成绩，考上好大学，为父母出人头地，而是要我们的孩子，热爱生活，热爱世界，知道自己的爱好是什么，知道自己为什么去学习，激发孩子自主学习的主动性。
我们要培养孩子的思维能力。
我们要培养孩子的自主能力。
我们要培养孩子的自立能力。
我们要培养孩子的自信能力。
我们要培养孩子的自强能力。
我们要培养孩子的自律能力。
培养孩子的能力和思维，指引他的人生价值观，让他在幸福的家庭教育里成长，坚守正能量。让孩子形成独立的不一样的人格，他才会有不一样的志向。
作为父母要经常对自己的孩子说这三句话。
“孩子，你长大后想干啥？”
“孩子，你最大的心愿是什么？”
“孩子，你的理想和梦想是什么？”
“妈妈跟你讲，你有能力了，你才能实现你的理想和梦想。”
“太好了，妈妈支持你！”
我们不要泯灭孩子生命当中最重要的一个东西，那就是天赋。作为父母要发现孩子的天赋。并且把孩子的天赋发挥到极致，让孩子拥有无限的创造力，培养孩子的独立思考能力。
一切从相信开始，没有相信就没有开始。
父母的职责是了解你的孩子，因材施教。
你的孩子具有哪种天赋潜能呢？
1.语言智能
2.数学逻辑智能
3.空间智能
4.运动智能
5.内省智能（自我认知智能）
6.人际交往智能
7.自然观察智能
家长一定要告诉孩子“五乱”毁一生。
1、乱花钱：富余是积少成多的过程，贫穷是消耗资源的过程。
2、乱发怒：发怒是无能的表现，如果有实力就不用发怒了。
3、乱信任：聪明人只会看你做了什么，而不会看你说了什么。
4、乱忍让：无原则无底线的忍让只会把别人惯坏，而害了自己。
5、乱说话：毫无敬畏不顾后果，会导致祸从口出，言多必失。
活出开悟的人生：在家庭教育中开悟，在亲密关系中开悟，在事业中开悟。你想活出开悟的人生吗？
很多的父母，其实不断地强化孩子的问题，没有给他机会，然后他就不愿意让自己更好。当你接纳了这个人，接纳了这个事，你对这个事情没有老想纠正，你没有那么多的抗拒，你没有那么多的想改造，你就会发现孩子他更愿意去做一个自己喜欢的人，他自己也想成为那个自律以及让自己守信用的人。
生活的主导权，还有一个就是把力量还给孩子，把选择权还给他人，你会发现生命当中，没有人能替另外一个人选择，你让孩子做选择，你告诉他规律，你告诉他，你这样选择会有怎样的一种结果，你那样的选择会是怎样的一种结果，就是你把背后的规律、真相、思路可以跟他聊，然后他听你的思路是真相，当然了，如果经常听老师训练营的课程，孩子们他们就已经在认知上突破了。
我的启发感悟：我们无法替任何人做任何一个选择，对于孩子我们也是帮他分析，让他自己选择，把力量还给他。
我准备怎么做：继续学习成长，遇到事情帮孩子分析，做这样的选择和那样的选择结果是怎么样，讲思路、真相、规律，让他去选择。不要什么事都包办替他选择，这样孩子才能独立，成长。
来看看这个收获，静下来心来链接一下，生活里很多不如意，有没有是我们特别想替对方做选择？特别是孩子，你想让孩子努力学习，你想让孩子考什么什么，你想要孩子不玩手机，你想让孩子怎么怎么的……结果呢？人家跟你想的不一样，所以你难受不如意？有没有这样的感受？回到我们自己，把力量还给对方，我们做自己，也让他做自己，各自归位，有触动吗？
九妹醉梦泠母亲林秀琪知道，有妈妈在，孩子作的背后隐藏着孩子有一些未被满足的渴望，比如：被关注，被认可，被爱，被看见，被接纳的需要，所以不需要道破，只需要用心陪伴就好。去看看孩子想要从妈妈那里要什么呢？
鼓励孩子表达情绪，有情绪，需要释放，比如他哭了，你可以抱抱，或者不说，你就坐他旁边，妈妈感受到你委屈，情绪，但，你这个行为，妈妈必须要帮助你去改正，你玩手机三个小时，妈妈必须保护你眼睛。但我特别理解你是难受的，我理解你特别想继续玩，我懂。你要处理的是孩子的情绪，不是处理行为，你总关注行为，忽略感受，那就很难沟通。
孩子过了十岁就不好办了。七八岁之后广泛阅读世界经典书籍。送给孩子的不仅仅是优秀的成绩，还有爱与陪伴。首先，你最需要给的是你们当父母的做人的样子。俗话说：有样学样。其次，是必须要给足孩子自信，培养孩子的自信心。再次，是要知道孩子的兴趣爱好是什么，而不是你觉得什么兴趣班好，就勉强他送他去读。然后是，培养孩子健康快乐的性格，要孩子学会自立自强。
怎样使自己变得优秀？
如何培养一个优秀的孩子？
父母是孩子的第一任老师。父母也是孩子人生最好的老师。身教胜于言教。严父慈母是父母教育最好的分工。父母先成功富有孩子才会马上成功。做好孩子的老师。
培养优秀孩子的法则。
1早期教育法则。
2潜能开发法则。
3音乐教育法则。
4故事教育法则。
5才艺教育法则。
6爱的教育法则。
7独立教育法则。
8苦难教育法则。
9冒险教育法则。
10创业教育法则。
孩子教育最关键的三个阶段。
0～3岁：胎教，行为教育，语言教育。
4～7岁：专注力，性格，习惯教育。
8～13岁：知识，才识，见识，胆识，脑力开发。
胎教要听轻缓的音乐，宝宝在妈妈肚子里听的好看的好吃的好睡得好。
小孩子在3岁之前知道讲话。
4～7岁幼儿园生活，培养一个乐观的孩子，一个有爱心的孩子，一个能接纳许多小朋友的孩子，一个正直有魄力的孩子。
小学阶段，培养孩子的阅读速度，记忆力，理解能力等潜能。
和孩子讲道理不如给孩子讲故事。孩子会通过故事里的人物和情节来学习。动物故事。拟人化故事。童话故事。历史故事，哲理故事。真实故事。知道故事中哪些人错在哪里。故事教育法则，把道理融入故事里。
多才多艺，比多知识更重要。因为知识会过时，才艺可以用一辈子。钢琴，围棋，跆拳道，马术，高尔夫，舞蹈。
你的孩子早晚要独立生活建立他自己的家庭，孩子要从小事上让他学会独立。
1小时候独立睡。
2自己独立做家务。
3学会独立做饭。
4独立到超市买东西。
5独立坐车上学。
6独立坐高铁飞机。
7独立旅游。
你不要问自己失去了什么，要知道自己拥有了什么，要用拥有的东西去创造未来。
苦难教育是培养孩子的身心承受能力。因为人生不可能一帆风顺，总会有挫折打击，抗打击，抗压力很重要。失败不重要，重要的是面对失败重新站起来的勇气。一个大成就者，脸上写满了苦难，写满了挫折。
传统学校：教你如何打工的学校。（穷爸爸）
理想学校：教你如何创业的学校。（富爸爸）
财富教育是最缺少的教育之一。
财商教育，财富法则。
我们在自己的哭声中来到这个世界，在别人哭声中离开这个世界，中间的过程被叫做人生。上帝很有意思，猫喜欢吃鱼，猫却不能下水；鱼喜欢吃蚯蚓，鱼却不能上岸。人生，就是一边拥有，一边失去；一边选择，一边放弃。人生，哪有事事如意？生活，哪有样样顺心？所以，不和别人较真，因为不值得。不和自己较真，因为伤不起。不和往事较真，因为没意义。不和现实较真，因为还要继续。在这个世界上，什么都不是你的，唯有健康的身体是属于自己的，请保重好自己的身体。不要炫耀你的钱，死了那只是废纸。不要炫耀你的工作，你走了，无数人会比你做的更出色。不要炫耀你的房，你去了，那就是别人的窝。不要炫耀你的车，你离开了，车钥匙就握在别人手里了。你可以炫耀的是你的健康，当别人都走了，你还可以晒着太阳，喝着茶，享受着健康的生活。健康是一种责任，世界上只有身体是自己的，好好珍惜身体。一直以来，我们只知道，女儿是小棉袄，现在才知道，儿子是军大衣。无论你有儿子还是女儿，你都应该好好教育他们学会爱。
孩子在八岁之前父母的陪伴极其重要，我们也知道很重要，但是很少有家长真正知道我们的孩子八岁之前陪孩子究竟干什么，能为孩子做什么。
第一，孩子一岁的时候，最重要的是孩子形成安全感的时期，所以在孩子一岁之内，宝宝一哭，妈妈就要抱起来，这种肢体的接触，会给孩子很强的安全感，对他的一生都有帮助，而不是像有些专家讲的，孩子他哭不要管他，让他自己去哭，在一岁之内是不行的。
第二，孩子两岁的时候，是孩子形成幽默感的最佳时期，最关键的大脑发育时期，所以我们的爸爸妈妈要多逗孩子去笑。
第三，孩子三岁的时候，是培养孩子创造力最关键的一年，所以，我们的父母一定要多陪孩子去玩玩具，鼓励孩子去创作，发挥他的想象力和创造力。
第四，孩子四岁的时候，是形成孩子语言能力最关键的一年，我们的父母和陪伴者，一定要大量地和孩子去交流，然后我们还要让孩子听大量的音频的内容，他只要听就可以了，他玩他的，你那边放给他听，夸张点讲，这时候小孩记东西几乎是过而不忘，你放什么他都能记住。
第五，孩子五岁的时候，是父母和孩子建立亲情最重要的一年，这个陪伴到位了，孩子一生和你的感情都不会差。
第六，孩子六岁的时候，孩子开始具备了初步的思维能力，这时候他是内心矛盾和纠结最多的一年，所以要求我们父母在这孩子六岁的时候一定要更加去关注孩子的感受，而不是动不动粗暴地指责、谩骂、粗暴地干涉孩子，要更多地陪孩子去化解、去交流、去分享。
第七，孩子七岁的时候，是培养孩子一生中最重要能力，换位思考能力，中国一句老话叫：三岁看小七岁看老，你就明白他有多关键了，所以在这一年当中，父母要通过各种各样的事情，来带领孩子去学会换位思考，可以说这对他今后人生的发展，是一个极其重要的能力，是培养人际交往能力交流沟通能力的基础，决定他是否能够与社会相处，与人相处。
第八，孩子八岁的时候，八岁是孩子一生中热衷于思考最活跃的一年，所以大家要让孩子大量地去阅读理解各类书籍，大量地带领孩子去思考，大量地带领孩子去分析身边所有的事情，启发孩子的思考能力。
你说在这八岁之内，只要父母陪伴到位了，孩子一生都和别人与众不同，陪伴不是给他吃饱喝足了看着他躺着睡觉就可以了。
我们的孩子在成长过程中会出现的毛病：挑剔，爱哭，动不动大发脾气，撒泼打滚，害羞，拖延，挑食，抱怨，懒惰，撒谎，沉迷游戏……
作为父母，我们要努力勇敢畅想孩子18岁成年之后的样子，你最想你的孩子拥有的优秀特质：勇敢，体贴，有良好的饮食习惯，热爱运动，积极，合作，勤奋，奉献，内心强大……
每个事物都有一体两面，不要抓着缺点不放，要发扬积极的好的一面，扬长避短，看到好的一面并发扬光大，要给孩子自信，多说让他有自信的话，不要在他的缺点和不足上斤斤计较。
批评就是建议，少给建议，多提问。认知现状，有责任感。耐心，宽容，多表达一点爱，对未来有期许。他失意潦倒是因为，太敏感，太脆弱，太无助。我们之间不是对付，是帮助。停止大喊大叫，停止唠叨。每天学会发现优点，发现亮点，并讲出来，告诉他。出现问题，先处理好情绪，再来谈事。你要学会反应情感，就是你能够准确地说出对方此刻的感受。他点头开始软化了，他开始倾诉了，这种方法叫做倾听。倾听的最高境界叫做反应情感。在对方情绪激动的时候，我们通过自己理解对方的语言，准确地说出对方的情感感受，让对方的情绪水平下降。
情绪管理能力，直接决定我们性格的发展。
克服：胆子小，脾气大，没耐心，还嫉妒，自卑。
这些心理问题和情绪表达是很正常的。
1、我很害怕。
2、我很生气。
3、我的心要强大。
4、悲伤快走开。
5、我也会嫉妒。
6、你也会孤独吗？
7、幸福在我身边。
8、我要藏起来。
孩子问妈妈：“妈妈，小朋友不跟我玩了。”
普通妈妈：“别人不跟你玩了，你就换一个人嘛，你找别人玩啊！”
智慧妈妈：“宝贝，小朋友不跟你玩，你一定很伤心，对吗？妈妈告诉你，下次如果有人说不想和你玩，你只需要说两个字：好的。然后大大方方走开去跟别的小朋友玩，你和别的小朋友玩得越开心，你的好朋友越会回来找你。记住，永远不要去求别人和好，这样只会让小朋友看不起你和欺负你。”
要孩子的意义。
经常有人说起：要孩子是为了什么：传宗接代还是养儿防老？
今天终于听到一个令人深思的答案：那就是为了付出与欣赏！
不求孩子完美，不用替我争脸，更不用认我防老，只求这个生命健康存在，在这美丽的世界上走一遍，让我有机会与他同行一阵子。
这段话很美，美到想哭，于是告诚自己。换个方式去爱孩子，只要他平安健康快乐！足够！
提高孩子自信的方法。
1.停止挑毛病，不要老是盯着缺点不放，要尽可能多的给予孩子认可，父母充分地接纳与包容，是孩子自信的前提。
2.不要拿他跟别的孩子比较，要认可他的独特性，尽量多地强调他是唯一的，由此而来的优越感能转化为自信。
3.要让孩子能尽量多地感受到父母的爱，可以让他有足够的归属感安全感，它是勇气与自信的来源。
4.不要提太高的要求，多安排些容易完成的任务，尽量让孩子感受到成功，当成功变成习惯，就能转化成为强大的自信。
5.要让孩子明确地知道爸爸妈妈绝对地信任他，相信他定能做出不凡的成就来，并且还要多让他帮忙，告诉孩子他很重要，爸爸妈妈需要他，没有他不行，这份来自父母的信任与依赖极大地增强自信。
6.要让孩子生活自理自立，自己的事情自己做，这样他就能觉得生活中的事情自己可以掌控的，能提升自我效能感，这是自信的基础。
巧用这五个公式你的孩子越来越自信。
一、肯定式。
说好了玩20分钟手机你就只玩20分钟，说到做到，真守信用。
二、提问式。
今天不用妈妈提醒，你就可以自己起床了，你是怎么做到的呀？
三、感谢式。
谢谢你提醒妈妈带伞，妈妈感受到你的关心了。
四、信任式。
这么多玩具收拾起来有点难，但妈妈相信你可以收拾得整整齐齐的。
五、夸张式。
哇！今天作业这么多，你居然用了半个小时就做完了，进步真是太快。
在集体生活中学会迁就和宽容。
他通过表现自己的力量而取得优势地位，这个行为哪有什么错呢？
每天做事前对自己说：这是一件很快乐的事情。
游戏角色代入，用心目中人物的做法来处理问题。
自控力：控制自己的情绪和行为。
认为自己没有能力把一件事情做好，或者没有控制住自己的情绪和行为，他会产生严重的自责心理，这样反而会降低他自控力的水平。
如果一个人总是对自己的能力充满信心，相信自己一定可以坚持很久，那么他确实更容易在做事时坚持到底。
在每天的日常生活中，父母要学会与孩子交流沟通，帮孩子理清思路，要孩子学会用语言文字合理表达情绪，处理问题的时候看到自己真正的情绪和情感需求，帮孩子确定真实的心理需求。
自主权：为自己的利益而进行活动，不从属于别人的权威。也称自治权、自决权，它是一个广泛存在于道德、政治、生物、伦理的哲学。在这些领域中，它往往指的是一个理性个人有能力作出成熟的不被胁迫的决定。在道德与政治哲学中，自主权经常被视为决定个人行为的道德责任感的基础。
情绪：人从事某种活动时出现的心理状态。
心理：心理学上指人的头脑对客观事物的反映，包括感觉、知觉、记忆、思维和情绪等，泛指人的内心活动。我们人类通过每日的人际交往达到心理平衡。
安静地静下心来，认真地多问问自己的内心：难道我现在还不知道自己的内心需求是什么吗？
这个时期的我，因为思维发展的限制，还不能做到全面乐观地评价自己和他人。所以，他只能站在以自我为中心的角度去看问题。通过顶嘴的行为，下意识地确保自己的自尊。
我们对自我概念的认知，往往是通过社会比较来确定的。总是期望和周围人做比较，来进行自我评价。
不批评才能培养出自觉主动的孩子。
越表扬，孩子越自觉、越自信！
越批评，孩子越自卑、越叛逆！
只要不觉得理所应当，就会经常表扬孩子。
只有意识到表扬的重要性，才会学会表扬。
即使孩子没有做到最完美，也可以夸他努力尝试和有进步。
恰当的赞美和表扬，能培养出喜欢收拾房间的孩子。
让孩子知道很多时候由不得自己。
就算发脾气，到头来最后吃亏的还是自己。
有话好好说，别老动手砸东西打人。这种情况下任性是行不通的。父母要教会孩子友好地和小朋友相处。
在育儿过程中，希望父母们时刻都不要忘记思考这样一个问题：我家孩子将来是不是能很快地适应社会呢？
培养出自觉主动的孩子。
我需要下功夫去搞清楚朋友爱人亲人的喜好，然后再投其所好，才能更好地经营人与人之间的感情生活。
父母需要做的，就是要适当地丰富孩子的室内活动，或者允许孩子浑身沾满泥巴，跑来跑去地自由玩耍。
不批评才能帮孩子养成好习惯。
这个社会人与人之间会有许多误会需要澄清解释。映射孩子的情感，不评判，只陪伴。父母的言行就像孩子的一面镜子，孩子会从镜面中看到自己的形象和情感，这就要求父母这面镜子一定要映射出孩子本来的样子，既不歪曲，也不说教。你要知道，父母这面镜子对孩子最有用的帮助，就是帮他看到自己真正的感受和需求，这不但会让孩子清晰地了解自己是怎么想的，更能让他发展出站在别人角度去思考问题的能力。
我们内心的五种情绪：快乐，悲伤，害怕，生气和厌恶。
伤心痛苦时学会劝自己：别难过了，没关系，我们可以做到，要振作起来。