第261章 分拆学校（2 / 2）

赵云又继续说道“当然本侯从来不反对官民的娱乐，但是任何事务都得适当，工作之余小小娱乐，放松一下心情，缓解一下压力，无可厚非这是不可少的生活手段之一。”

赵云又转移话题说道“既然事情已经到了这个地步，讲什么调解也是无用，本侯能做什么，唯一的出路就是拆分综合学校，大家各授各的学业，互相之间不干捞，同时综合学校也确实是太拥挤了。所以从今往后，综合学校一拆为四，一则为乐浪崇文学院，仍由蔡邕担任院长，主授治世文学，兼授君子六艺，同时允许建立文化所。二则为乐浪尚武学院，由家师童渊担任院长，教授武艺及兵法战术，同时允许建立军事研究所。三则为乐浪神工学院，由鲁大师担任院长，教学传授各项工科技术，培养各类人材，同时允许建立研发所。四则为乐浪医药学院，由神医华佗担任院长，传授各科医术，同时将兽医科并入其中，建立医药研究所，成立附属医院。当然综合学校建制仍在，四所学院为之下属，由本侯亲自担任校长，沮军师与审军师担任副校长，管总编、邴主编、王主编、刘从事担任执事一职，将为四学院提供所需，管理师资教育。”

赵云打开一卷竹简又继续说道“本侯来之前，已经与公与及正南商议过，将四所学院的新址定了下来，仍然还是在朝鲜城中，具体地址与规划皆在这竹简中，诸位传阅下去吧！”

无人提出异议，对于各方都有极大的好处，首先不用再因排课时闹矛盾，其次互相之间少了干扰，所以大家也都欣欣接受。

赵云之所以极力要拆分学校，是因为原中郎将孟毅与同贤会剩余大师的到来，工墨独立出来也迫在眉睫，他甚至已经开始打算，开启新墨家学说的研究，为重建文墨做准备。

非常让人失望，至今仍没有一名文墨前来，倒是有不属于工墨大师的匠师来人投，分别是厨艺师张逊与造纸师傅腾，赵云将他们也并入同贤名下，同时也加入神工学院。

忙完了学校的事务，赵云便与周仓前往城郊的兵器坊，在鲁杰会长的协助下，兵器大师欧册针对攻城车、井栏车、投石机做出了改进，使其能快速拆装与运输。

城郊的平原上，工匠开始演示装拆，一架攻门车，被拆成了数十个部件，而后又快速重装，然后推进演示，此攻门车上方多了防护木板，能防止落石与弓箭伤及推车的士兵。

接下来是快速组装井栏车，相对而言一架井栏车的部件，需要五辆马车来运载，此车乃是登城利器，高则需要十几丈，最矮也有四五丈，加上内部的木梯及外部的防护，井栏车的部件便极为沉重。

装备好的井栏车，已经改成了马匹驱动，四匹壮马藏于井栏车下部，由一名经验丰富的马夫驾驶，能快速的接近敌方城楼。

工匠们将井栏车驾至护城河外，就与攻城车放在了一起，随后投石机上场，投石机虽然没有井栏车重，但它的部件比较复杂，而且还经过鲁杰的改告，其攻击范围达到两里地。