第七十二章 理念之争（2 / 2）

能得薛老一声夸赞，已经很不容易了，齐清心里也满足了。

她也没指望自己能拿到五校大比的第一名。

因为就连她自己也明白，她的这些教育方法，始终还差点感觉，她也想改善得更加完美，但一直想不出更好的改进办法。

“接下来请江中大学的周校长。”薛建国继续说道。

“薛将军好。”周谦站了起来，恭敬的行礼。

“周校长，不用客气，你身为专业的老师，我可是对你的教育成果很期待啊。”薛建国微微一笑。

“承蒙薛将军抬爱，那我就不客气了。”

周谦双手抱拳，对着薛建国行了一礼，无比的谦卑。

徐青都快看不下去了。

这老东西是真能舔。

面对他的时候，就颐指气使；面对薛建国这种大人物，就拼命的舔。

典型的势利眼。

“各位将军，恕我直言，方才齐校长所说的教学想法，明显不合实际！”

周谦一开口便抨击了齐清的教育理念。

“想让所有人都得到公平的待遇，都能公平的修炼，这可能吗？这明显是在做梦！是根本不可能实现的想法！”

齐清表情一变。

她才刚坐下来，就被周谦这么抨击。

顿时气得酥胸起伏。

“周校长，不知道你为什么这么说？”齐清强忍着怒气，沉声问道：“难道我们建立修仙学校的最终目标，不就是让龙国所有人都能有修炼修仙的机会吗？”

“这个想法当然是好的，不过你自己也明白，让龙国所有老百姓都能修炼，这是建立修仙学校的终极目标。”

周谦不急不缓，淡淡说道：“但既然是终极目标，又怎么可能一下就实现？又怎么可能一蹴而就？这肯定得有一个缓慢实现的过程。”

“别说现在是修仙时代，是教育普通人修仙，就算是以前读书的时候，也不是所有人都能享受到一样的待遇，不然以前为什么会分重点学校，普通学校？又为什么学校里还分重点班级，普通班级？”

“不过我能理解，齐校长以前毕竟没有教育经历，没在学校教过书，不知道学校的情况，也不了解老师们的想法，所以才会这么想当然。”

“相比之下，还是郑校长的方法更好，只不过方法还不够细致，只学到了以前教学的皮毛。”

周谦还把郑辉拉出来夸奖，以此来踩齐清的教学理论。

他必须得把齐清的教学理论踩下去，他看得出来，几个镇国元老都对齐清的教学理念比较赞赏。

所以他必须借这个机会，改变几个镇国元老的想法。

因为他压根儿没关注过普通学生，在他的修仙学校，所有老师都集中起来教修为高的学生。

普通学生和一般修为的学生没有一点提升。

所以要是薛建国他们赞赏齐清的教学理念，他直接说出教育成果的话，薛建国他们可能还不一定觉得好。

“所以在我看来，国家成立修仙学校的终极目标虽然是让所有百姓都能有修炼机会，但这个过程肯定会很漫长，不能一蹴而就。”

“我们不是不给普通百姓修炼的机会，而是得慢慢来。”

“我们的正确教学方法，应该是先集中教师资源培养一大批天赋好修为高的学生，等他们的修为提上来后，再让他们做老师，继续培养次一等的学生，以此类推。”

“先成仙的学生，带动后修炼的学生，这样循环往复，最后国家所有的普通百姓，就能全部成为修仙者！”

薛建国抛出了他的教学理念。

在他一番慷慨激扬的演讲下，五校大比的氛围来到了高潮。

而他也在这个时候，适时公布了他的教育成果。

“所以正是因为我有这种教学理论做指导，才能在短短一个月的时间里，培养出四十个天仙，以及三百个渡劫修士！”?

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