美术课（1 / 2）

“但还是谢谢学妹借我的这把伞，也谢谢学妹让我看到了那么美的星空。”

许君泽温柔望着夏可说道，而就在这一刻，夏可也在他的眼中看到了一片星空，一片只属于夏可的星空。

上午，高三一班----

“同学们，我要跟你们说一个好消息。”

班主任周浩站在讲台前，满面笑意的说道。

“什么好消息啊？”

“对啊，对啊……”

“希望是惊喜，可不要是惊吓才好……”

同学们纷纷丝毫不感兴趣的说道。

“同学们，我知道你们高三很忙，对一切也打不起什么兴趣来。我要说的惊喜就是学校为了让高三学子不再每天除了学习就是学习，决定让你们好好的放松一下，特地将你们周三的一节数学课改成美术课啦！”

“惊不惊喜，意不意外？”

周浩欣喜若狂的说道。

“切……”

“还不如在教室里做作业呢。”

“美术课能有什么好处？”

“对啊，我们可是手残中的手残。”

同学们纷纷无精打采的摆了摆手。

“哈……”

“我说老班，您看看，这将数学课改成美术课，我们都不兴奋，您咋那么兴奋啊？再说了，那数老他岂不闹腾死了……”

沈以辞懒洋洋的打了一个哈欠说道。

“嘿，我这不是提你们高兴嘛，反正不管你们数老怎么闹腾，这都已经是学校安排好的了，早已是铁板钉钉的事了。就是今天第三节课，到时候你们可一定都要去二楼的美术室哦～”

周浩一本正经的说道。

“老师，我可不可以请假？”

这时，班上坐在拐角处的一位女同学举起手问道。

“你是身体不舒服吗？为什么要请假？”

周浩关心的问道。

“不是的，老师，我就是觉得上美术课没什么用，所以我想在教室做习题……”

女同学支支吾吾的说道。

“这假我不批准！”

周浩突然严厉了起来。

“对……对不起。”

见到周浩如此严厉的样子，女同学吓得急忙道歉道？。

“知道我为什么不批准吗？”

周浩望向女同学问道。

“不……不知道。”

女同学胆怯的摇了摇头。

“美术可以提高一个人的内涵，美术可以使人知道怎么去在生活中去发现美怎么去寻找美。或把美术当成认识和发现美的一种技艺，修身养性，提高自身的素质，陶冶情操，可以改变一个人的性格，热爱大自然，向往和平友爱。艺术对一个人的熏陶是潜移默化的，不是一朝一夕的，所以一个人学习艺术，长期的艺术熏陶，使得他的气质会与众不同，包括言谈举止，穿着打扮。”

“你们听明白我的意思了吗？”

周浩转身严肃地望向各位同学说道。

“没……”

“懂了，懂了……”

同学们先是摇了一下头，但看到周浩一脸严肃的样子后，随即便又马上懵懂的点了点头。

“算了，我知道你们是没听懂。反正总而言之，美术是一门很好的课程。再者这也是学校给你们一个放松的机会，虽然我知道你们都很热爱学习，但也要有适当的放松才能更好的投入学习状态。我希望你们都能好好的把握这次机会，我就说这么多了，第三节美术课一个人都不可以缺！”

周浩严肃的说道，随即便撒袖离开了教室。

“唉，美术课有什么好上的？对我来说还不如上数学课呢，这不耽误时间嘛？”