第六十章 小饭桌要让省政府管？（2 / 2）

“哎呀，你就别让我猜了。人家怎么说的？”红围巾急切地问。

女家长说：“人家说托管班的小饭桌与学生、家庭有着密切的关系，在东来省从小学到高三都有小饭桌，尽管有漏洞但是没有办法关停。都是双职工家庭，小孩下午4点一过就放学了，这时家长还在上班又不可能去接他，这个时候能怎么办？还是只能把孩子送到小饭桌去。”

“这不是大白话吗？说着有啥用？官话，空话。不解决实际问题……”红围巾不无怨气地说。

女家长说：“人家教育厅的处长还说了，他们关注更多的是校外辅导机构，因为职能有限，小饭桌监管和校车监管其实很像，也涉及其他多个职能部门，校车在国家层面出台了相关法规，有法可依。但小饭桌监管现在在法律层面还是空白……”

“这位官员的意思就是管不了？得靠国家教育部？得靠法规？那东来这些年在教育方面就没有法规吗？”红围巾有点激动，“那他们天天都在做什么嘛？”

“声音小点！”这位女家长朝四处看了看依旧小声说：“看把你给激动的。典型一仇权、仇官心理……”

“这位处长后来见到了提案的政协委员，还语重心长的向提案人说，他作为教育部门的工作人员，自然明白他们没有执法权，小饭桌监管理职责不清，也是目前难管的主要原因。首先得要把谁来管这个事情的责任的问题先解决了，要不然他们还无从做起。”

红围巾说：“这不是搞笑么？他们都无从做起，我们家长能怎么办？难道让家长去砸人家托管班吗？紫华这么多托管班能砸得完吗？”

“把这些班全砸了，我们的孩子放学后就成了流浪儿童了……”这位女家长说。

红围巾一时无语。

女家长停了停说：“说来也有点意思，本来是政协委员给他们写了个提案，可那位处长后来又把皮球踢了回来，他建议政协委员再写一个提案，让省政府先明确管这种事情的机构。然后，再从管理职能上把责任落实清楚，这样的话，对于小饭桌的管理就能做到责任明确。”

“让省政府管？”红围巾把眼睛瞪得老大。

“我那个朋友说，他的政协委员朋友告诉他，那位处长说话时不温不火，还很热情，一个劲地给他添水倒茶，还拿着笔记本很认真地记录，身边还有他们处里的两位年轻的工作人员。”

她抬头看了看说：“处长说，教育厅也需要政委员和人大代表的支持啊，要是这种提案能被选到每年的两会上，那事情就好办多了。”

“一个小饭桌非得上个‘两会‘才能解决？噢，还不是解决，才是好办多了？”红围巾问。眼神里充满了质疑。

“你怎么老是对官场有看法似的？冷言冷语的？”她说。

“我就一平头百姓，挣每一分钱都不容易，我不想亏别人，别人也不要亏我，这就是我希望的生活。如果教育部门都不下气力管管这些托管班，那就相当于纵容这些托管班坑了我，亏了我……”红围巾说。

这位家长仔细地打量着她。

红围巾认真而严肃地说：“当官的人继续当他们的官，当老板的人继续当他们的老板，像我这种靠本事打工的人就继续打工。就算我羡慕人家，我也不会妒忌人家。天大地大，各走各的路呗！不过，如果当了官又不做分内事，便是对我们的伤害。”

“哎呀，你就别这么多感慨了，我还没说完呢……”这位女家长说。