第35章 班主任的鼓励（2 / 2）

他忍下心中疑虑，越发觉得自己此次去宋婉婉身边考察，大有必要。

宋婉婉可不知道周玹对自己的怀疑，她现在连那个男人的名字都不知道。

她如往常一样，又认真学习了一个上午，丝毫没有在意身边同学的打量。

刘青是教历史的，上课的时候看到终于有个同学在认真听课，激动得老泪纵横。

多少年了，F班终于有人在听他的历史课！

于是他讲课颇为认真，手里捏的粉笔头上下飞舞，像是给这节历史课注入了灵魂一般。

为了鼓励新来的同学融入班级，他上课还点了新同学来回答问题。

“宋婉婉！”

他目光望着宋辞，神色慈祥又和善到不行。

“你来回答一下这个问题。来分析一下英国工业革命产生的背景！”

宋辞抬眸望去，只觉得班主任的眼神热切，又充满着希冀。那样子，就好像宋辞随便回答出一点，他都能带动全班同学给她来个热烈的掌声。

宋辞感觉自己脑补的颇为好笑，却认真思考了班主任提的问题。高中历史答题是有模板的，无非就是从那几个角度来切入。

“从政治上来说，英国资产阶级政权的建立促进了资本主义的进一步发展；经济上英国的殖民扩张为资本主义的发展积累了大量的资本，圈地运动为资本主义的发展提供了大量生产所必需的劳动力；文化上，文艺复兴和启蒙运动的思想熏陶作用……”

宋辞还在想其他几个点，刘青就开始大喊一声：“好！！！宋婉婉同学回答的相当好！可见宋婉婉同学是认真听课，并且看书了的！”

宋辞被班主任的嗓音给震了震。