第65章 揣测思路（2 / 2）

“看不出来，没有头绪。”

他是真的搞不懂，他一个多大岁数的大老爷们了。

还得来写这种低龄、幼稚的感情戏。

那关键是......他也没追过他媳妇儿啊！

“你呢？你有什么头绪了吗？”童祖飞反问路三梅。

那你多少是有点高看我了，路三梅亦是露出跟童祖飞差不多的神情出来。

二人相视对望，默默无语。

空气中弥漫着一股沉重的味道......

许久许久之后，一个参加视频会议的新人编剧。

喏喏地打断了这个场景，他说：“我有一个提议......不知道，不知道大家......”

“都这个时候了，还扭捏些什么？”这是个有些急性子的小编剧。

吓得刚才那个想发言的小编剧，一下子没了声音。

童祖飞十分沉稳的回道：“你有什么想法就说出来，让大家一起讨论一下。”

“我觉得吧，姜总的意思。”

“可能是希望大家通过回顾历史，让观众们能够更加珍惜，现在这样的一个和平稳定发展的时代。”

“你看，《无名者》讲的是铁骨铮铮的战场，和地下工作者当时的艰辛岁月。”

“那么这部《风起时》，为什么不能把这种战场变成缩影呢？”

“我们完全可以通过以微知着的方法，来告诉观众们一个简单的道理：没有国家，哪有小家。”

“如果今天我们不去战斗，那么就没有以后强大的国家，那怎么可能会有安宁的小家呢？”

“从这个大方向走的话，我想应该是错不了的。”

他顿了一下：“最关键的是，我们可以做一个联动剧！”

路三梅：？？？

童祖飞：？？？

众所周知，联动是指某一句话或者某一个话题，发表一些与之关联性很强的内容。

一般这种做法，在电影中是很常见的。

就是潜在的告诉大家，虽然这部剧的主角不是我，但......我跟这部剧的主角有着千丝万缕的关系。

“对啊，我怎么没想到！”路三梅灵光一闪。

“我们可以联动啊，飞哥。”

然后，路三梅紧接着说：“姜总在介绍《风起时》的思路时，说道男女主都是十分普通的学生。”

“而《无名者》的男主角，恰好是老师！”

路三梅这一句仿若‘一语惊醒梦中人’。

点亮了毫无头绪的童祖飞。

“明白了，那我们就把《风起时》的男主改成前期是普通的学生，后期两人在一起后就成为了老师。”

“然后......战争打响了！女主死掉了！”

“男主角为了报仇，进入国民军队当军人了！！”

“连上了......连上了。”

“咱们终于连上了姜总的思路了！”

路三梅激动的握住面对面童祖飞的双手，电脑屏幕中的各位小编剧们也都喜极而泣！

“没错没错，就是这样。”

大家瞬间，就有了自信心。

“让大家以为，这两部分别是第一部和第二部！”

绝绝子啊，飞哥（三妹）！

路三梅：“我觉得我有灵感了！”

童祖飞：“我觉得我有灵感了！”

“这么一说，我仿佛也多了很多能写的东西呀！”

大家互相道喜，然后分别。

两个编剧组，也开始了紧锣密鼓的剧本创作事宜。