第20章 社会达尔文主义（2 / 2）

可这样的世界结构，唐玲认为非常不齿。

追求美、自由，自然应该是顶着“艺术”这样一个头衔的人的天性；但当人们把这两个词曲解了，甚至某种程度上歪曲、侮辱了它，拿来作为某种划分人尊贵和低贱的工具，那么，哪怕一直被人嘲笑成书呆子、不懂艺术的理科生唐玲，也要为此愤愤不平。

更何况，叶笑笑是唐玲如亲人一般的闺中密友，她不允许任何人欺负她！

“什么！你要和我一起去拿教材？”毫无准备的叶笑笑听到唐玲的这一番话，命都眼见着要丢去半条。

她支吾着说：“没关系——你不要上课吗，你们班不需要领教材吗？你就别在我这忙活了，我自己多搬几趟，没问题的。”

“你骗人。”唐玲三个字，戳穿了叶笑笑的逞强。

唐玲说：“我们班的教材早一个星期就取了，当时班里派了是个男生，也还分了三趟才全部取完。你现在一个人，搞得定？”

“我，我们和你们不一样！”叶笑笑还是死活不放弃，硬着头皮说：“我们播音主持专业教材很少的，一般都是实践课多——我，那个，搬几趟就完了。”

“信你我就是孙子！”唐玲拐过叶笑笑的胳膊，拉着她往教材中心走，同时说：“叶笑笑，我可不是随便就能敷衍的。我们已经同甘共苦过一次了，你要是再把我当外人，什么事都瞒着我，你对得起我么？”

“我们一起受的侮辱，就都白受了么！”