第四章 学习（1 / 2）

沈枫跟着张院长学习了十天的时间，他就拥有了大楚文学的自学能力，到了这个阶段，张院长没有再教沈枫大楚帝国的语言。

“现在我教你中古时代的通用语。”张院长又拿出印有特殊语言的书籍，这些文字好像拥有特殊的力量一般，每个字上面都有一层流光，甚是好看。

“是，院长，不过中古时代是什么时候？”沈枫问道。

“所谓中古时代就是一万年前到十万年前之间的时代，这是一个辉煌的时代，中古时代之后就是近古时代，就是最近一万年，从大楚帝国立国开始。”

“大楚帝国立国？那不是说，大楚帝国已经存在了一万年？难怪六扇门会变成现在这样。”沈枫想着。

大楚帝国立国一万年，先辈的热血、初衷有很多被埋葬在历史的长河之中，古老的制度变得腐朽，六扇门被地方势力所掌控，所谓能者上，庸者下的时代已经过去。

现在的六扇门只有，有关系上，没关系下，这样的传统。

就这样，沈枫如同一颗大树一般，不断吸取南山福利院的养分，他的知识积累也越来越多，学习的语言也多种多样。

另一边，当沈枫教其他孩童知识的时候，诸葛彧动用特殊的能力把他自己和那三百多个孩童连接在一起，然后，他们的学习进度居然不比沈枫慢多少，这实在是太神奇了。

“应该是诸葛彧建立了一个学习网络，然后，把这些孩童的思维连接在一起，集中他们所有人的智慧来学习，一个会就所有人都会。”沈枫有这样的猜测。

不过诸葛彧的嘴很严，他没能确定自己的猜想，就像他不会告诉诸葛彧他的来历一样，诸葛彧身上的秘密也不愿意说出来。

学习的途中，沈枫利用南山福利院里的一些工具，制作出了一批手弩，当初他射杀人贩子首领刘河的手弩已经被六扇门全部回收，他只能自己重新制作。

这次他做的是诸葛神弩，结合这个世界的手弩和上个世界的智慧，他的诸葛神弩有了很大的改变。

首先，威力方面，比这个世界的手弩要大很多，射程方面融合了这个世界手弩的优点，已经能达到一百步了，这是一个巨大的进步。

有了诸葛神弩，沈枫的内心松了一口气，他对这个世界的特殊力量一无所知，有诸葛神弩好歹能防身。

张院长的力量很强，但是沈枫的眼力不够，他看不出了张院长的特殊之处。

有了诸葛神弩之后，就是实验了，他获得张院长的同意，进入南山狩猎，同时，他还帮南山福利院的这些孩童制作诸葛神弩，让他们和自己进山。

南山福利院所在的南山，被张院长清理过，同时门卫老王时不时就去南山打一下牙祭，南山的危险已经被解决了大半。

这样的环境正好锻炼这些小孩的生存能力。

当沈枫提出这话的时候，张院长举双手赞同，然后，他停掉了南山福利院的餐厅，让沈枫等人自己去找食物。

南山很大，只要找到正确的方法，食物获取还是很容易的。

张院长的话让南山福利院的孩童一片哀嚎，明明南山福利院有食物，为什么要他们自己去获取，他们不懂。

诸葛彧显然明白了沈枫的意图，他说道：“现在我们只有两条路，饿死，或者，拿起诸葛神弩去南山获取食物。”

诸葛彧的威望还是挺高的，他的话让很多孩童同意去南山狩猎，当然还有一些孩童不同意，没去。

结果，张院长还真没准备食物，就这样，饿了两天，他们也就跟着去南山了。

“你们看这种红色的千山果是可以吃的，而青色的则不能吃，黄色的剧毒，你们要注意判断。”

一路上沈枫都在教导这些孩童野外生存的常识。

有诸葛彧的能力在，这些小孩的理解能力还是挺强的。