第三百四十九章 怎么不早拿出来（2 / 2）

“怎么连汤义带的班也比我们强啊，是不是小孩子就喜欢年轻人一些？”王信道道。

“一边去，你老归老，我还年轻呢。”曾梦成道。

“先达，老师知道这个成绩了吗？”左全道。

“知道了，老师现在很生气，要我们下了班都过去开会呢。”安先达道。

“啊！？”众人皆惊。

……

很快，下班的点就到了。

陆九收拾了一下后，便来到了黄傅生的办公室。

此刻，安先达等人也已经在里面罚站了。

“让你们带学生，就带成这样！？”

“梦成，全班五十三个学生，六个及格，三十八个考个位数，这成绩交上去，你让我的老脸往哪搁？”

“还有你，兰玫，你在医院带学生带的不是挺好吗？怎么带一帮小孩子，反而这么差？”

兰玫无奈苦笑，“老师，教小孩我是真不会啊。”

带新人医生跟小学生，这完全就是两码事。

前者只需要给他们讲解知识就行，而后者根本就对中医毫无兴趣，无论讲什么知识，他们只要不听，就永远也学不会，这让兰玫怎么教。

“那陆九的班上，怎么所有学生都及格了？”黄傅生问。

这……

其他几人哑口无言。

没办法，差距太大了。

这还只是比及格数，要是比满分数，那就更不用说了。

除了汤义班上有两个满分，其他班全都是零鸡蛋。

“老师，给你看个东西。”

这时，安先达将他从汤义那搞来的五脏漫画递给了黄傅生。

黄傅生接过之后，随便翻了两页，这一番便彻底被吸引了。

倒不是说里面的内容有多深奥，而是这种形式讲中医，他也是第一次看到。

“谁的？”看完后，黄傅生问。

安先达指了指陆九，“陆九自己弄的，这漫画一共三册，就是有了这个漫画，他们班里的学生就开始对中医产生兴趣了，要我说，这漫画的效果，还真比咱们的教科书强太大了。”

“同样是讲故事，教科书是讲古代中医的故事，但陆九却是将五脏拟人化，借用它们的口来描述身体构造和功能，我觉得这种方式真的可以大力推广，老师，你说咱们要是跟市里的领导沟通一下，让他们跟教育局打个商量，将陆九的五脏漫画弄成课外读物，送给学生免费看，这行不？”

看着手里的漫画书，以及陆九带的班级有领先所有人的成绩。

此刻的黄傅生也觉得安先达的提议非常不错。

原本还想训斥一下几个学生的黄傅生，此刻却将目光看向了陆九。

“你小子，有这好东西怎么不早拿出来？”

……

(本章完)