第38章 朱高煦：入殿护驾！（求追读！）（1 / 1）

课堂主动发问，三好学生的必备条件之一。 当朱瞻基问话完毕之后，老朱、老朱棣以及朱高炽，都是用眼神给了朱瞻基一个认可，他们也想知道，这之间有何不同。 朱瞻基这个问题，显然也是问出了他们心中之疑惑。 “问的很好。” 季伯鹰深吸一口气。 喝完一杯咖啡，感觉整个人精神了不少。 “不同点在于，一个是自上而下，一个是自下而上。” “汉唐之党，多为下臣主动攀附权贵，聚而党之。” “明之内阁，阁臣并没有实质相权，若是阁臣想要施展一身抱负，挽国于积重之间，那就必须要打通内外两条路径，往内是内廷司礼监手中握着的批红之权，往外则是六部的行政之权，这就迫使内阁不得不主动去结党。” “不然内阁费尽心力拟定了一份国策，上通不过，下行不效，纯瞎玩。” “这是一点，而另外一点。” “以内阁廷推之制，但凡是想要入阁的阁臣，必然要得到朝中有资历的大臣拥戴，而一个身后没有一群大臣簇拥之人，除了皇帝动用中旨之外，几乎不可能进入内阁。” “明之朋党比历朝历代都要来的繁杂细多，因为每一位阁臣身后，都会有一群朝臣追随。” 季伯鹰简单说了几句，但其实这个理论用现代语言解释更好理解。 只需要将目光往西方一望君主立宪制便知，诸多政党都想成为执政党，所以他们拼了命的争取议员支持，尽可能获得多的选票。 从这个角度反推至大明，入阁者就是那位竞选者，拥有话语权的朝中大臣就是那些手握选票的议员。 “朋党众多，互相竞争，混乱时甚至可以导致内阁政令不一，而在这种情况下，司礼监往往会趁势出手，于外廷扶持属于自己的人进入内阁，以此间接为宦官专权埋下伏笔。” 说完之后，季伯鹰呼了口气。 他其实并不是历史学毕业，所说的这些也都是自我理解，原本他就是在不断的试错，对与不对，等实践之后，看一看国祚是否延长便是。 整个殿内，寂静如墨，良久之后，一声长长叹息。 “今日听仙师一席话，枉读十年圣贤！” 朱高炽挪开椅子缓缓站了起来，以这两百多斤的臃肿之躯朝季伯鹰深深鞠了一礼。 “仙师今日之教诲，高炽一生谨记于心。” 他并没有好的办法来改变这些，但是他现在知道了其中弊端，他相信自己在往后的岁月，能够尽量去避免，尽量去完善，以最柔和的办法尽可能解决。 “不论内阁还是宦官乱政，追溯源头，皆是由我永乐一朝而起。” “父皇，儿有不可推卸之责。” 老朱棣望向老朱，眼神中闪烁起了一丝歉疚。 他本就是夺位登基，一直以来都想用政绩来向世人证明，向朱元璋证明，自己才是最好的接班人，可是当听完季伯鹰如上所说，他心里有些不自信了。 预想之中的怒斥并未传来，相反老朱罕见的叹了口气。 “真要算起来，起始还是在咱。” 这一刻，老朱心中无比纠结一点，是否要废掉丞相制。 当然，也只有老朱考虑这件事，因为只有老朱所在的洪武时空才有这个机会选择废与不废。 “老朱，你也不必如此，任何王朝的发展都具有不可预测性，虽然这一切的起始是你废黜丞相制，但你不废丞相，或许会更糟糕。” “而且现有内阁制的存在，也未必是坏处。” 季伯鹰并没有直接给出是否要废黜丞相制的答案。 因为说实话，他也不知道。 季伯鹰所掌握的一切，都是源自于后世，从俯瞰整个大明276年国祚的上帝角度来分析优劣。 故而，他所能够做的，就是补足原有的缺口，以此来延长大明国祚。 “接下来我说的，都是关键。” “记牢了。” 季伯鹰沉了口气。 为学生查漏补缺，是老师应做的本分。 这就像电影里的家庭老师一样，永远为学生准备着漏洞，让学生主动将其补足。 老朱、老朱棣，以及朱高炽和朱瞻基，都是立刻将思绪拉回来，注意力全部都集中了起来，准备听季伯鹰接下之言。 尤其是老朱，他深知季伯鹰的风格。 首先抛出问题，接着分析问题，最后解决问题。 现在，就是最后一步了。 对于老朱来说，这也是最为重要的一步，他相信等季伯鹰说完之后，他可以得到自己最终的答案。 “首先，我们将目光放在宦官乱政的问题上。” “宦官之所以能够乱政，核心是什么？或者说，依靠是什么？” “小朱，你来回答。” 季伯鹰将这个机会留给了朱瞻基。 朱瞻基深吸了口气，眼角余光以极快的速度扫过自个老爹、爷爷、曾祖父，尤其是在老朱棣的眼中，朱瞻基看到的是期待。 这就像开家长会的时候，老师点名让自己上台做解析几何，原本还能写几步，家长注视下的脑袋却是一片空白。 朱瞻基脑仁cpu疯狂流转，近乎冒烟，最后咬牙跺脚，选定了脑海中流转飞过的诸多答案之一。 “回仙师，核心在于……” 就在这时。 老朱和老朱棣眉头猛的皱起。 这两位自沙场崛起的皇帝，对兵刃之音极为熟悉。 “养居殿有贼子作乱！” “尔等听从本王号令，入殿护驾！” 有着叫喊声，自殿外而起。