第222章：新境界公开，全民轰动（1 / 2）
</br>接下来的几天里，先驱者们陆陆续续的在对于此次修行有所感悟之后陆续离开。
他们将担负起传道的重任，但在这之前，他们仍然需要返回问道局，具体谁在哪个道场布道，是需要问道局来安排的。
大夏群众对于五月二十七日这一天格外期待，官方层面更是以各个省为单位，分别下发了通知。
五月二十七日起，为期七天的全民布道，除了重要单位之外，其他工作一律暂停。
全员问道，步入修行，重要单位的人员，则是将单独安排时间，学道修行。
另一方面，曾在神孤山颠将苏云讲道一一记录的官方人员，也开始加紧的进行整理，并将这些文件迅速归档，并在内部进行范围性传阅。
但要说最忙碌的官方部门，莫过于问道局了。
该部门本身就位管理修行者而诞生，此次苏云二次布道，自然对于问道局而言也是非常重要的事情。
问道局内，专门设有教育办，目前所有纳入教学范围内的修行知识和理念，均出自于这问道局教育办。
苏云在二次布道时所说的话，全都被一一记录，并在这教育办进行整理。
局长何子木这两天忙的是焦头烂额，但却也乐在其中。
他很清楚，苏云的二次布道对于大夏而言意味着什么。
为此他很庆幸，有生之年还能有望看到大夏在修行路上迅速发展的一天。
为了紧跟科技时代的步伐，何子木老爷子非常紧跟时髦的让人注册了问道局的官方账号。
在这官方账号内，何子木古文化研究的底子也能够得到很好的发挥。
布道之时，苏云所说的话晦涩难懂，若是原话发出，恐怕很少会有人能够明了。
因此何子木总是亲自担负起译文的工作，将苏云晦涩的言语用白话说明，并将其发到官网上，供所有人学习。
“道生万物，何以生道？欲也，变化者也。变化中求不变之道，欲中求矩也”
译文：规矩万物，何以规矩，一个欲字了然。
万物存心，心生万欲，欲便是矩，矩则为己用……
为了怕大家不能理解，何子木又以苏云所说过的话为基础，去尽可能详尽的对苏云所说的道进行解释。
这让那些原本一头雾水的人，纷纷找到了学习的方向。
问道局官网的热度越来越高，一度被顶上了热搜。
这正是国家层面想要看到的，问道局在此刻充分的发挥出了该有的责任的和担当。
百人先驱者，此刻陆陆续续的返回了问道局，一同加入了整理的工作中去。
苏云在二次布道中所提到的关键点，都被一一记录下来，并在进行注解之后，迅速发到了官网上。
然而，当新的一篇文章发布到官网后，顿时便引起了网络上的一阵轩然大波。
在文章发出后不到五分钟的时间里，点击量就已经突破了十万大关，直逼百万而去。
这篇文章的出现，就像是一颗重磅炸弹丢入了水中似的。
引爆之际，掀起了惊涛骇浪。
“道祖二次布道，表明修行境界划分，具体如下，修者自勉……”
这篇文章的标题，让越来越多的人点击查看。
大家都很清楚，明确修行境界划分，对于所有即将步入修行的人而言，都是一件非常重要的事情。
而在这篇文章里，每一个字都是经过了先驱者们一一比对过的，确保每个境界都是苏云所说，不参杂任何的个人构想在其中。
在这篇文章发出没多久之后，各方主流媒体迅速进行跟进，国内首屈一指的自媒体短视频平台也紧随其后。
文章的内容以各种不同的形式，铺天盖地的进入众人的眼帘。
修行境界划分，成为了当下最具热度的话题，人人都在谈论。
“大夏问道局修行体系阶段境界划分。”
“（1）道祖明示，入道者需精进修行，并不断突破更高的修行境界。
此道如同逆水行舟，不进则退，众修者须当敬听。”
“（2）修行者需按照道祖所传之法，达到修行要求，方可冲击更高阶段的修行境界。
切不可心急，以免走火入魔……”
“（3）道祖亲言入修者修行境界从低到高共有六个境界。
分别是御己，问道，见真，神游，天地，应劫。
不同境界细分内容如下：
第一境界：御己
释义：引一缕气机，掌握自身手段。
就像是先驱者们的由技入道，便是这个道理。
第二境界：问道
释义：修者能够感知到超凡气息，便步入此境界中。
第三境界：见真
释义：除六贼，斩心魔，明心见性，了然道意。
第四境界：神游
释义：顾名思义，神能出体，游历天地。
第五境界：天地
释义：肉身与神识皆脱离天地束缚，言行应道，举足验法。
第六境界：应劫
释义：在此境界之中，将不可避免的经历内在或外在的劫难，此为天劫！”
这六大境界便是苏云梳理出的修行之道。
同时苏云也很清楚，在这第六境界之上一定还存在更高的境界。
只是目前处于第五境界的苏云，暂时还无法参悟这一点，自然不知晓之后的境界是什么。
但对于目前而言，大夏全民皆修的阶段，当前这六大境界已经足够了。
修行境界的全面公开，引发了众人的热议不说，更带动了其他的诸多改革。
新出版的教育课本中，明确境界的划分别纳入了新的教学计划中去。
并在问道局的带头下，修行体系的义务教育，也正在一次一次的会议研讨中渐渐成型。
将来的孩子们，在上学的过程中，便会逐渐的了解修行，步入修行。
先驱者们为各个学校重新编创了课间操，将基础的修行动功融入其中，甚至双膝盘坐都有系统的教学和标准。
国家同时也在禁忌的调整律法，将适应未来全民入修之后，所呈现出来的崭新的社会形态。