第十六节 搜集武器（1 / 2）

物理实验室烛光摇曳、人来人往，各种杂物堆积如山，敲打声、磨擦声此起彼伏。

有人用螺丝刀拆桌椅，有人在拆下来的板子上钻孔，有人在锯窗口的铁栏杆；有人在搬运材料，有人在到处搜寻。

李老师正在用本生灯烧窗口取下的铁条，烧出一股糊味。他将铁条的末端烧成桔红色，便放在铁砧上锤打，将末端砸出锐角，再交给另一批人用砂轮磨尖。

钟求上前道：“李老师！楼下急需武器和护具，你能不能快点？＂

李老师不悦道：“你以为我不想快啊？现在没电了，钻机、砂轮机都动不了啦，只能用手，没办法啊！＂又指了指门口：“那里有几根磨尖了的铁条，一会就叫人送下去。＂

“好，我来拿。对了，靠走廊那边的铁栏杆留着。＂

拿起一把尖头铁条跑出物理实验室，见教生物的林老师抱着一个装标本的大玻璃瓶扔到楼下。

钟求灵机一动，道：“林老师，能不能扔几个瓶子到下面楼梯去？给楼梯铺一层碎玻璃。＂

林老师眼睛一亮，说声：“好！＂转身叫上走廊里几个学生进了实验室。

钟求又跑回物理实验室：“李老师！有没有润滑油？＂

“有，干什么用？＂

钟求道：“我想把油倒在下面的楼梯扶手上！＂

两个来找武器的学生道：“交给我们吧。＂

“谢谢！＂钟求便把铁条也交给他们带下去，自己从锯开的窗栏间蹦出，像坐滑梯似的沿弧线飞到楼底，再一个九十度左转，贴地飞向体育器材室。

耳边风声呼呼，地面的青草、砂石历历而过。他压低高度，摆出个超人的造型，让小草扫过面颊、肚皮，感觉很爽、很享受。又闭上眼，想象自己正飞过高山之巅，飞在云海之上。

几秒后睁眼一看：“尼玛，飞过头了！＂忙调头飞回，取出战锤，在体育器材室后墙砸了一个洞爬进去。

体育器材室也是健身房，主要供参加武术队的学生训练用。

留田三中以打架闻名十里八乡，读书兴趣不大，习武热情极高，武术队是大家打破头都要去的。

钟求自然也报了名，但以他的实力根本排不上号，只弄到一个比较冷门的击剑课程。

他想学的是散打，毕竟同学之间打架是不太可能用到剑的。但实在进不了武术队，也只好去学剑了。没想到，在那个梦中，他凭着几招三脚猫剑术，居然成为引导者中的佼佼者。

初次训练时，满脑子街头斗殴的钟求就跟教练说：想学空手入白刃。

记得教练当时一脸的冷笑：“空手夺刀？你在做梦吗？你来夺我的试试？少他妈在网上看那些无聊视频！如果对方有刀，又肯定想杀你，你要么跑，要么赶紧找武器！＂

灾难发生时，钟求第一反应就是：找武器！即与这段经历有关。

那把剔骨刀，现在应该杀了十几只怪物了吧？

谢谢你，教练。你还好吗？

教练对钟求其实不怎么好，除了骂，就是骂。

“还手呀！操！你不还手我就放心大胆地戳你、戳你、戳死你！＂

“你为什么不用剑挡？躲什么躲？你躲得过剑吗？＂

钟求曾找物理老师诉苦，不料对剑术一窍不通的王老师居然说：“我觉得他是对的，你身体质量这么大，加速度很小，怎么可能躲得过轻巧的剑？还不如用你的剑去挡。＂

“挡不住呀！你不知道那家伙手多快！＂

王老师一摊手：“那就没办法了，你用剑都挡不住，那就更躲不开了。＂

一年后击剑班结业，教练对钟求的评价是：“你很努力，也挺聪明，但天赋一般。主要是反应不够快。这玩艺是天生的，后天很艰提高，所以才叫天赋。反应不够快，你怎么练也就是个中上水平，不会成为一流高手的。＂

在得到能量点后，钟求很快就加了一点精神、敏捷，把自己的反应速度提高了一倍，就是基于这番评论。

教练是当着二十四个学生的面说这番话的，一开始钟求觉得羞臊难当，但很快就释怀了。

记得教练对郑坤的评价是：“你去学厨艺吧，别浪费时间了。＂

对王欢的评价是：“你拿着剑简直就是对剑的侮辱。＂

对班上唯一的女生任桃儿，教练还算客气：没评价。

梁教练，你还活着吗？如果灾难发生时，你手里有把真正的、能杀人的剑，会是什么结果？

这是钟求心里一直没解开的谜团。

因为，他再也没见到教练。