第一百四十五章 人才（2 / 2）

这些西方洋人打得主意十分明智，他们也不可能占下一块地方，就把自己的国民迁移过去。

所以设立总督府，几乎是后来的西方列强通用的办法。

在这里认知的官员和国王没有区别，每年通过属地向本国进贡大量的金银财宝。

而本国需要什么资源，则毫不留情的在当地掠夺。

也正是通过这种方式，西方许多列强国家在短短的一百年内，积攒了巨大的财富。

但既然朱慈爝已经熟知了这段历史，就肯定不会再让这些洋人强占先机了。

“我在锡布延岛，阿鲁苏丹，都设过教育学院，现在在苏禄苏丹也将推行我们汉人的书院。”

“只不过这两年来，可有进展？”朱慈爝直接问道。

朱慈爝自从开始挖掘矿场，并且极力保护农民利益后，光是本土自己的产出就赚了不少的赋税。

虽然要从西方人那儿购买大型的机械设备，但是查理每次来，也会带走这儿特产的瓷器还有茶叶。

以及南洋汉人织造的绸缎，虽然比不上一些特别精巧的手艺。

但只要是外来的舶来品，身价本来就不低。

从这里运送绸缎回去，价格也至少能上涨十倍。

所以这两年辛苦的经营，朱慈爝的收入不能算差，但是在教育上的投资却是个无底洞，并且短时间内不可能看见成效。

要知道后世漫长的学术教育，一个人如果足够聪明，读书几乎要贯穿他的幼年到中年时期。

当然了，以现在的文化水平来说，是远远不需要那么久的。

而且比起死记硬背的八股文，朱慈爝提倡的是算术，简笔字，以及各类科学基础入门。

这些东西真要说起来，其实远远没有学八股文那么难。

很多人以为穿越到古代，学的东西容易，却没想过要做出锦绣文章，至少要熟读四书五经。

所谓的熟读，是真正的倒背如流，随意摘一段出来，都能流畅的背下去。

除了四书五经，还有各大儒为四书五经写的注释，不仅仅要背，更要能熟练地运用到题目之中。

古人读书，找的是真正的天才。

但对朱慈爝而言，师姐的进步，绝对不是靠着某一个人推进的。

只有全民的素质教育推进了，每个人都能有自己的机会，选择不同的方向精进研究，这才是有意义的。

而此刻，负责回答朱慈爝的，竟然一个老熟人。