第三十章 帮助贫困生（2 / 2）

徐庶先是领取了数学基础，将这一知识拼图补上，整个繁杂无比的数学基础给他打开了更多的大门，让他陷入知识的海洋，不能自拔。

一整天，徐庶都在重新梳理自己目前所掌握的高等文明的科学知识：

数学基础、物理学基础、化工基础、机器学习基础、医术基础、机械设计基础、自动化技术基础、智能系统设计。

一些原先没弄明白的理论或技术，在有了几个基础学科的托底，终于开始拨开谜雾，见到了一些精彩的部分。

想要帮助贫困学生，就得去到处走访，这样效率太低，直接从学校入手应该会比较快。

想到这里，徐庶拨通了谢振华的电话，提出了自己想要帮助一些贫困生的想法，最好是那种家就在锦城城，家人因为疾病而贫困的学生，对于这样的要求，谢振华欣然同意。

没过多久，谢振华就发送过来一张表格，里面登记了一些学生名单和联系电话，以及贫困的原因说明。

当然这份名单并非全部，也只是一部分，大概有二十几名。

徐庶浏览了一遍后，选择的第一位学生叫何润泽，大三学生。锦城本地人，本来家里条件还不错的。但是天有不测风云，大二下学期，何润泽的父亲得了绝症，家里的存款用完后，就到处借钱，然后，房子车子都卖了，他父亲虽然保住了一条命，但是高昂的日常医疗费，已经把这个家彻底击垮，学校也组织过几次募捐活动，但也是杯水车薪。

现在他父亲回到家里，时不时还得去医院接受治疗。

徐庶如果贸然打电话说可以治疗他父亲，估计又要费一番周折。于是他找到了刘海，让他帮忙联系第一医院当时主治他儿子的医生曾一泓。

第一医院的一间会客厅，刘海向曾一泓讲述了徐庶通过针灸治疗好刘明新的事情，曾一泓满脸的震惊。

“你说什么？刘明新的肝癌晚期是徐先生治疗好！我就说嘛！怎么可能自己忽然之间就好了。”

这位五十多岁，干了一辈子西医的医生，对中医疗效也有所了解，不过那些都是道听途说，这一次是亲自见证到中医的神奇之处。

刘明新的案例，已经充分地说服了他，对徐庶医术的高超也很是认可。

“曾主任，我需要您帮我说服一些病人，让他们答应由我来给他们进行治疗。不过我毕竟只有一双手，太多人找我治病，我也没办法忙得过来，所以这个事还希望您能帮我保密。”徐庶直接表明了自己的意图。

“这个嘛！我这里其实没什么问题，当前最主要的问题是徐先生没有行医资格，万一碰到个什么情况，对您相当不利，毕竟现在国家对这一块抓得很严啊！”曾一泓思索一番继续道：“不过如果你能治疗好一位特殊病人，对方肯定可以帮你搞定这些东西。”

“哦？不知这位病人的身份是？”

“一位令人尊敬的老干部！我只能说这么多，到时你就知道了。”

“那行，这个事你来安排，越快越好！”

“没问题，我马上来办理这个事！”

…

第二天，曾一泓早早地就给徐庶打来了电话，让他准备一下，有人等一下会过去实验室接他。

过了十五分钟左右，一辆黑色的红字号轿车停在了实验室门口，从车上走下来一位身穿正装的中年人，他走向徐庶，伸出手道：“您好，徐先生，我是周朝阳，有人让我过来接你。”

徐庶和对方握了握手，点头道：“咱们走吧！”

周朝阳顺势打开后座车门，做了个请的手势，神情极为恭敬。