第十章 传说中的白莲花（1 / 2）

新课本发下后，就是正式上课了，初二年级有五个班，并不多，所以课程表在当天下午就贴了出来，王芊芊给自己抄下一张小课程表，再给自己定制了学期的学习计划，几天下来她也已经完全熟悉了上课模式

课堂上，英语老师温言教大家练习了第一单元的单词后，她站在讲台上看着稚嫩的学子们，翻了翻书温和的说道”今天课堂开始之前呢，我要检测我昨天派给你们的任务，编写旅游的情景对话，完成了任务的举手“

温言，硕士毕业，人如其名，人美，性格温柔，很受学生们的喜爱，却也不乏顽皮的学生调皮捣蛋，看着纷纷举起的手，温言勾起红唇坏坏的笑道”很好，等会我叫到谁，谁就要上台朗读，要是朗读不出来的....“语调到最后慢慢拉长，某些充数举起的手有些瑟缩的往下移了移，教室顿时肃静，弥漫这一股紧张的气氛

”刘莹，你与谁搭档？你们上台来朗读一下自己的对话“温言犹如美丽的死神降临般，扫视着每一个人，激烈的紧张感在他们的心中摇晃

不一会刘莹与一个高瘦的男生上了台，是他？王芊芊看着男生，男生叫邝玉，孙祁的好友之一

流畅的对话响在安静的室内，一问一答异常的和谐，动听的女声与轻柔的男声缓解了一部分的紧张，在全班的掌声鼓励中刘芳与邝玉下了讲台。温言又开始扫视，紧张的气氛再次升起，这次叫的不是别人

王芊芊拿起了自己的笔记本和赵芳一起起身走向了讲台，看着王芊芊走向讲台的身影，颜依一点也不轻松的为她捏了把汗，芊芊会不会紧张的说不出话来啊？

事实证明颜依是白担心了，只听王芊芊的声音清脆的响起，”a：you said yesterday that were going bushwaiking today，didnt you?(你昨天说我们今天将去丛林徒步旅行，是吧？)”

接下来是赵芳的对白“b:yes ，l did，and were going to do that right nom.(是啊，我说了。我们现在就准备去）”

流畅的对白，与前一组不相上下，在朗读完毕后，温言却开了口“这段对话是你们谁编写的？”

赵芳以为对话有问题，紧张的望向了王芊芊，嘴巴张了张欲要承认，还来不及开口就听见王芊芊镇静的声音悠悠传来“是我编写的”

只见温言点了点头，“语句通顺，逻辑也很正确，但是外国人对话禁忌没有礼貌，所以需要多多注意使用礼貌用语，芊芊你比上个学期进步很多，继续加油！”

“谢谢老师，我会努力的”确实，重生以来只知道死记硬背，忽略了很多重要的方法，王芊芊诚恳的向温言鞠了一躬，便与赵芳回到了自己的位置

温言又叫了几对搭档，点了点其中错误的病句，王芊芊认真的听着，把一些温言点评的重要的话记录在笔记本中“看的出来同学们都很认真，老师很欣慰，希望你们日后更加认真的对待学习，好了，现在打开课本第十页，”

温言欣慰的话语让紧张的空气在刹那消散，终于结束了，怀揣着不安的同学都松了口气，翻书的声音里都是掩饰不住的放松...

“芊芊你太厉害了，一开始我都为你捏了把汗呢，要是我上去肯定腿都软了”下课后教室只剩零星几个人，颜依蹦到王芊芊前桌的座位，双眼闪闪的望着她

“也不是那么厉害的，我只懂死记硬背”漫不经心的语气显示出王芊芊的沮丧“我连目标的边都没有摸到”