第九十六章 才子育人（2 / 2）

宋承旺下定决定，要让自己才子的美名通过学生们传递出去。

宋扬嘿嘿一笑，老师这不就多了一位。

虽然才十二岁，但好歹也是个能吟诗作赋的才子不是？

给宋承旺安排了工作，这小子兴高采烈的接手了读书识字的教学。

也就是宋扬教的那个小班。

这样便把宋扬解放了出来。

宋扬把自己的教学进度和教材转交给了宋承旺。

宋承旺郑重的收下了。

手持戒尺的宋承旺走进了教师。

他的教学生涯，正式拉开了帷幕。

“同学们。今天本王给你们找来了一位新的先生。”

“他就是大名鼎鼎的灃州才子宋承旺。”

“当然，他也是本王的侄儿，灃州的世子。”

“以后就由他来教导你们的学业。”

“大家起立，鼓掌！”

宋扬带着宋承旺来到班级，正式将他介绍给了孩子们。

孩子们听说他是才子，一个个眼中露出了敬佩的目光。

“老师好！”学生们整齐的站起来。

“啪啪啪啪！”

热烈的鼓掌声让宋承旺有种飘飘然的感觉。

“这就是当先生的感觉？”

“这也太爽了！”

“世子都不如啊！”

宋承旺心中发出了感慨。

宋扬在一边看着脸红脖子粗的宋承旺偷笑，这小子太没见过世面了。

宋承旺回忆了一下当年启蒙时老师的教导。

然后便拿着教鞭开始教孩子们三字经。

孩子们之前已经有一个月的学习基础进城，宋承旺再教起来也方便了许多。

三字经本来就背的熟了，宋承旺的教学进度也就快了。

“嗯！很好啊！学的不错！看来本世子……本才子教的你们都懂了。”

“那现在教你们生字吧。”

“这个字念茴，茴香豆的茴。那么他有几种写法呢？”

……

一个下午两节课，宋承旺越教越来劲。

要是不宋扬来叫他下课吃饭，他还想压堂个一时半刻，真是个精神头十足好先生啊。

下课之前，宋承旺收了学生们一些课堂作业。

看着自己的教学成果，一度以为自己是个教育小天才。

“嗯！好好干！王叔看好你哦！以后咱们大乾第一才子的名号一定是你了！”宋扬鼓励的排着宋承旺肩头。

听到大乾第一才子的名号，宋承旺干劲儿更足了……

“王叔放心！小侄一定好好教，把他们都培养成小才子！”宋承旺信心十足。

“走吧。吃饭去了，晚上还有夜校。”

宋扬拉着还要留下研究教案的宋承旺走了。

“夜校？晚上还要上课？”宋承旺一喜，难道又能让他展示教育能力了？

宋扬撇撇嘴道：“晚上是给成年百姓上课。你要想来可以来听听，晚上是自然课。”

“自然？这是什么？”宋承旺好奇的问道。

“格物。世子可以理解为格物。”

方哲也下了职，听到宋承旺的好奇，所以出言解释。

“格物？格物致知？原来王叔还会格物之学！听说格物致知已经失传了，没想到王叔竟然会这个！”宋承旺一脸崇拜的看向宋扬。

格物也是儒家学问之一，宋承旺作为才子当然听过。

而且他还挺向往的，毕竟是正统学问的一种。

身为大乾第一才子，怎么能不知道格物之学？

于是宋承旺转头看向宋扬诚恳的说道：

“王叔！小侄去听课，小侄要和您学格物之学！”