332 章 松柏老师的赞扬（2 / 2）

一句“雪花飘飘,北风萧萧”，人们的脑海中便不由自主联想到漫天飞舞的大雪从天落下，还有那一声魔性而绝望的“不”。

哪怕到了短视频年代,又隔三差五被人翻出,什么dj版，什么模仿祖师爷魔性舞等，热度持续了很长时间。

“歌词写的有点意思啊，偏传统国风的一首抒情流行歌。”

松柏老师是有名的制作人，鉴赏的眼光一等一的高。

当场发出赞赏。

因为在大夏的文化里，音乐除了旋律外,歌词也是非常重要的一部分。

好的歌词，因为古典诗词的独特韵味，往往叫人感觉朗朗上口之余，还能有深远的意境美、思想美。

这首一剪梅，歌词里面描述的，借用了冬日里的梅花，写出了离人间的思念与爱意。

“不错不错，这个歌名有画龙点睛的作用。”

看完以后，松柏老师不住地点头赞许。

他读懂了歌名的意思，所以很开心。

宋代时候，人们称一枝为一剪，因此一剪梅的意思，就是一枝梅花。

古代时候，相隔两地的人往往通过赠送对方一枝梅花来表达相思。

而歌词正好描写的是分隔异地的情人，互诉衷肠的相思之情，无疑对上了一剪梅暗含的意味。

就是这个名字，叫松柏对张羽有了重新的认识，甚至称得上刮目相看。

小子，挺有文化的嘛。

“呵呵，就是一点自己的想法，松柏老师谬赞了。”

“你的想法，可是值得表扬，让人刮目相看。”

俗话说百闻不如一见，以前松柏只知道张羽号称乐坛的创作天才，却没放在心上。

他见过的天才多了，张羽算老几。

不料今天见过，才知名不虚传。

等到张羽清晰将自己对《一剪梅》的编曲思路合盘脱出，即使有些不解，松柏等人却没有反对。

他们把自己的理解与其交流，双方尽力达成一致。

尽管之前没做过类似的东西，可大家愿意相信。

毕竟张羽的名气和作品摆在这，既然松柏老师欣赏,其他人也服气。

不远处的乔乔，清晰地感受到松柏老师和其他乐队老师是如何被张羽的一首歌所折服。

亲眼目睹全程后，内心的震撼可想而知。

“厉害啊，不愧是我的偶像羽哥，简直帅呆了！”

“格格姐，平常你都是这么默默陪伴着羽哥，不参与这些编曲制作的吗？”

“嗯，我负责唱好歌就行，其他的一切都有羽哥操办，不需要我操心。”

说话时，其其格的眼里充满了自豪。

脸上写着幸福两个大字。

和张羽组成了凤皇传奇，她的确不需要过多的去费心，做好本职工作即可。

“你们的感情，真好呀！”

见到两人如此的信任，乔乔羡慕的小眼神毫无保留。

好甜呀，齁的不要不要滴。

“笛子、二胡、琵琶加古筝，这些方面我们没问题，就怕这样的排编不符合时下年轻人的喜好。”

松柏委婉地提出他的担忧。