第15章 阳光中学2（2 / 2）

大家还在讨论刚才这人到底有多细的问题，一条弹幕悠然飘过：【刚才那个跑出去的男生也丢了一条命，才走出教学楼就被教导主任抓住，当场无码分尸，场面太血腥了。】

【好家伙，短短二十分钟就有差不多一半的人已经死了吗？这本死亡率挺高啊。】

【都是新人，很正常的。】

这是他们第一次进入试炼世界，还不是很清楚试炼世界的规则，但要不了多久他们就会成长起来的。

因为成长失败的都已经死了，剩下的那部分都是精英，会在各种恶劣的环境下汲取营养，迅速壮大自身，想混的下场只有死。

读书的时候，陈谙依然在观看大部分学生的状态，发现一件很奇怪的事，几乎所有学生都读的有气无力的。

就像是力不从心的男人在晚上睡觉前嗯嗯敷衍两句，毫无诚意。

为什么说是几乎所有学生呢，因为只有寒晓和那个被砍了头的新生读的比较卖力，似乎是想找点印象分回来。

在这种老师能主宰生死的副本里，和老师打好关系也是必须的，说不定老师好感一高能透露点东西呢。

陈谙倒不这么认为，他决定和其他大部分同学一样，保持着一种有气无力的朗读声。

更何况这个世界的教材和他们不一样，读的小声一点，浑水摸鱼才是最安全的，他深谙中庸之道。

几分钟后，众人读书的声音渐渐小了起来，开始和声音最为响亮的两个读书声重合。

但问题是，那两个读书人怎么可能看得懂鬼画符的文字，他们读书声音虽然大，但仔细听的话就会发现，他们读书声其实比其他人慢了半拍，相当于跟读。

然而现在因为他们读书声音较大，竟然渐渐带着其他人一起，这就变成了领读，他们自然不可能做到，所以读书声音减小，而他们声音一小，其他人就更小了。

到了最后，两人实在是没办法，干脆停止朗读，打算找个合适的时机再插进去。

结果这一下就导致其他人的声音也一起减小，直到最后，整个教室都鸦雀无声，大家都奇怪的看着刚刚朗读最卖力的两人，怎么不读了呢？

在讲台上检查作业的老师也发现事情不对劲，抬起头看着下方：“怎么回事，为什么不读了？”

“老师，他们两个领读的不读，我们跟不上。”后方一个同学举手抢先回答。

老师也看到大部分学生的目光都落在寒晓和另一个同学身上，不由得皱起眉头：“你们两个怎么回事？”

“我，我……”被老师的目光盯着，寒晓顿时感觉一股寒意直冲天灵，说话都结巴了。

此刻他终于明白，对付诡异和对付人是两回事，内战厉害并不代表你能在诡异世界混得开。

而且诡异盯上他的时候，仅仅是目光就压得他喘不过气来，甚至连正常思考都是问题，这绝对不是人能做到的事！

“老师，这一段之后的部分我们不太熟悉。”陈谙突然开口，重复了刚才停止之前的那段话后再询问道：“可以请您领读一下吗？”