第十九章 江郎才尽抄首歌（2 / 2）

可是啊，我却，却愿意相信

最渺小最微弱最柔软最无畏的你

用尽了全力，努力地回应

再无边再无尽再无解总有一线生机

光亮你自己

莫听穿林打叶声

一蓑烟雨任平生

畅音阁里终一叙

六百年一粟，沧海一梦……

孟然把抄完的歌词递给孔老师，等她看了遍，这才说道：“馨姐，和上次一样，没曲子，只有旋律，我唱给你听？不过在我的想象中这首歌用钢琴可能达不到效果，得用上民乐，回头你自己弄吧。”

说完看见孔老师点头过后，便唱了起来。一遍唱完，孔老师已经彻底被征服了，特别是中间那两段戏腔（一段念白一段唱腔），直接把她的鸡皮疙瘩都整起来了。

孔老师平复了一下心情，把孟然从头到脚“扫描”了两遍，这才用复杂的语气说道：“我真不知道说什么好了，不怪我老师不信我，你告诉我这是没系统学过音乐的10岁孩子写出来的歌，连我自己都不信啊。那两段苏轼的诗，戏腔还能这么用？”

歌是抄了，名孟然不要。这年头“国风”还没出现，孟然可不想回头背个“国风创始人”的名头，志不在此。正好“警卫1”触发后反馈来的信息是孔老师对这首歌里戏腔的运用很感兴趣，孟然便开始和孔老师讨论起来。

组合技能“磁力3-8”开始生效，慢慢地，孔老师脑中出现了“国风”的雏形……。LOW叔给出“任务完成”的播报让孟然也很意外，本来孟然只是想让孔老师多条选择而已，现在貌似这粒小种子在她心里扎根了，也许未来华夏音乐圈会多出位“国风”女神吧……。

把歌交给了孔老师去琢磨，孟然回到自己的办公室，开始清点任务奖励。

记忆胶囊：道具，可以将使用者已经模糊的某段记忆唤醒。

以孟然现在的脑子，基本不会再出现记忆模糊的情况了，这道具只能用来回忆之前那个世界的记忆了，貌似可以用在搬运“未来科技”上。不过“前世”孟然只是个普通老百姓，能接触到的都是网络上那些没什么科技含量的，高精尖技术是没指望了。

再说现在的他还是个小孩子，一没科研基础二没科研条件，就算给他回忆起什么高科技的玩意来也派不上用场。既如此，孟然暂时把奖励的道具放在一边，退出系统开始练习“警卫1”技能——周四的竞赛全指望它了，孟然虽然经过了“脑域开发”，本身的心算速度就很快了，可跟“直觉”这种很玄乎的东西比起来那就是个渣渣。

一整天时间孟然都在做这个，到了下午快放学的时候，他已经能基本控制“警卫1”这个被动技能了。通过控制自己的视线、听觉等感官的关注点，孟然能抑制或者加快技能触发的频率。然后通过对自身的控制，孟然能对技能触发后接收到的信息第一时间给出反馈。

回到家，孟然第一时间就看到了妹妹撇着嘴的表情，看来老妈还是冲她撒气了。孟然无奈，过去抱起小妹走到自己房间，和她“讨论”起口语的问题……。

也就十来分钟时间，小妹已经能很清晰地正确叫出“哥哥”了，至于“爸爸”、“妈妈”，孟然没教她，谁想听自己教去。晚饭时间，妹妹一直黏着孟然，老妈看到小家伙和哥哥感情这么好，也乐得轻松，让孟然抱着妹妹吃饭。

只不过回头老妈就发现小妹连她喂的饭都不吃了，还吐字非常清晰地冲孟然叫着“哥哥喂”。孟然看到老妈明显有些吃味的表情，“警卫1”技能触发，在心里为小妹默哀了3秒……。

“温馨”的晚餐时光很快过去——起码对孟然来说算是温馨……吧，孟然早早洗漱过，钻进被窝就睡了过去。直到12点整，LOW叔又作妖了。

“特殊任务开启，请宿主在数学竞赛中取得第一名，任务奖励数学天赋提升，任务失败惩罚未知，剩余时间72小时。”