第一百九十九章 汉字拉丁化教学，简称，拼音（1 / 2）

一旦这些教材流入民间，那么……

一旦知识流入到了民间，在想要磨灭它，恐怕……已经是基本不可能的事情了！

此法一出，那些以文立足的世家，恐怕都要遭大殃了啊！

“不错，不错。”

“不过，全都是文字的话，未免有些太过单调了。”

“这一批教材不行，得重新印刷，适当的增加一些插图，插图也能印刷吧？”

朱标点了点头，道：“只要有相应的模具，便可。”

秦枫点了点头，道：“很好。”

“太子爷，让工部的人，尝试做一些有趣的插图，毕竟，不是所有人一开始就识字的，你搞的上面全是密密麻麻的字，看着就犯困，更别提学习了。”

“还有啊，我之前给您的，那份汉子拉丁化教学方案，也都印刷出来，作为初级识字的课本来使用。”

“哦，对，我正要问呢、”朱标点了点头，道：“何为汉字拉丁化？”

“我华夏文化博大精深，为何要用外邦文字来代替书写？”

秦枫闻言，十分无奈的摇了摇头，白了朱标一眼，道：“殿下慎言，在下可没说要用外邦文字代替汉字。”

“在下只是说，拉丁化教学，也就是说，按照现在的汉语音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。”

“简而言之，就是说，用拉丁字母，来辅助学子们识字，这样更有效率，比死记硬背效率快多了。”

“拉丁字母只有二十六个，其构成简单，书写简单，前期学习二十六个拉丁字母，学会了拉丁字母，在学会用它们组成拼音，学会了用它们组成拼音后，在用它们，学习汉字。”

“听起来是麻烦了点，但真正学起来的话，会很轻松。”

“一个人，想要完全学会拼音，只需要短短一个月，甚至更短时间。”

“但想要学习所有汉字，可能一辈子都学不完。”

“在汉字上头，标注拼音，这样，不识字的人，也能在短短一个月之内，熟读任何书籍。”

朱标闻言，缓缓点了点头。

秦枫给他寄过去的那些拼音教材，他并没有看。

只是看了介绍说，这东西是远在欧罗巴的拉丁文字。

便一把将教材扔掉了。

心高气傲的朱标，并不觉得汉字拉丁化，能比汉人先祖们原本发明出的汉字更好。

当然，秦枫也并没有说更好，更没有说要代替。

而是，用来辅助识字，再好用不过了。

一个成年人，若是想学会拼音，一天学习八小时，智商正常的情况下，基本上，不出一个月，就能滚瓜烂熟了。

这样，民间的那些早就过了读书的年纪，或者说，每天忙着干活养家的底层百姓，根本没时间去学习的百姓，也能够在短时间内，提高识字率。

只要识字率提上去了，那么，接下来的知识，其实不需要朝廷花大钱兴办免费的学府，民间一些有自制力，或者是，有远大理想抱负的人，也会自发的去学习。

在明代，与前朝不同。

并不是所有官员，都是世家控制的。

其中，也有不少运气好，自学成才的底层人进入仕途的。

当然，这种人，毕竟是少数，十个里面有一个就不错了。

而且，这种人，一般都在底层当官。

这个底层，自然不是指知县主簿一类的小官。

而是，那些没有任何实权的官员。