第51章 车上简单说说感想（2 / 2）

那么，这些风格是配方师的风格，还是大众喜欢的风？需要跟配方师配方风格搭配吗？

配方师真的都有自己的风格吗？

目前所见，是的。

风格是喜欢的那部分吗？

哇，好神奇的封锁味道技术。

这家店让我感到安宁，是怎么做到将配方味道都清除的？

......

阿雅的问题很多，很多。

如果得到解决便会在问题的下面将空行勾掉，标记下答案的页码。

蓝兰接触下来觉得这个孩子很认真，但是没想到她这么认真！

“你的问题有点多，回头编辑好发给老师，老师尽量帮你解决，如何？”

“好，谢谢老师！”

“下去坐吧，我们回学校了！”

等阿雅坐好，蓝兰继续说：“今天获得加分的是阿雅同学！明天大家都没有课，就去探索一下阿雅同学发现的侵染技术吧。老师小小提醒一下哦，侵染有颜色侵染、味道侵染、造型侵染、风格侵染，多种多样。有的是抽象，有的是具象，其中还包括对水果香味的把控、颜色变化的把控、味道的把控等等。下一道我们要学习的配方老师就改变一下，从侵染配方出发吧！”

下面学生有点哀声哉道，休息天没有了......

“老师，你不是说没有作业的吗？”

“宝贝儿，你的分数够休息吗？明天的作业给3分哦~阿雅同学今天得到10分，可以不去做这道作业。”

“啊啊啊，老师~你好无情哦。”

爸爸递给阿雅一杯水：“喝水吗，阿雅？”

“谢谢爸爸。”

妈妈抱了女儿一下，“我们阿雅真棒！妈妈为你骄傲，今天你可是唯一拿到分的哦。”

菲菲也转身过来，“恭喜阿雅，你真厉害！居然敢去配方师厨房看哎，我今天就顾着吃了。”

“菲菲也很厉害。”