第154章 被安排好的一生（六）（2 / 2）

初中对一些内容只要求初步了解、定性研究；而高中则要求深入理解，进行定量研究，知识的抽象性和概括性大大加强，各学科知识相互渗透、相互融合，结构化的知识最终要构成一个完整的知识体系，学习难度骤然提升。

花酿不是第一次读高中，虽然每个世界高中所学内容会有一定差异，但总体来说应该大差不差。

花酿总结出来一个经验，高中学习有三个非常明显的特征，第一个特征是“多”，知识点是非常多的，比初中教材上的知识点三倍还要多；第二个特征是“难”，高中教材上的知识点大多比较抽象，不易理解，需要学生非常好的空间想象能力、逻辑思维能力、推理判断能力；第三个特征是“快”，老师的讲课节奏是非常快的，一节课要讲很多个知识点儿，学生容易跟不上老师的上课节奏。

所以在新高一一开始的时候，会有很多学生产生“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应，因此，自己作为一个准高一新生，做好初升高衔接是非常重要的。

初高衔接，花酿切实从几个方面入手，首先向上一届学生借来了高中教材，把新课内容好好预习了一下，提前消灭了很大一部分知识难点，做好了转换准备；其次，提前了解了高中学各科内容，以备在分科选科的时候自己能有一个更好的判断。

最后，对自己将要进入的新学校花酿做一个大致的了解，她特意挑了个时间去新学校走了走看了看，大概熟悉了新学校的环境，还顺便请教了一些高年级学长学姐的学习经验，为自己进入新学校新阶段做好了充分的准备。

《楚辞．九歌．少司命》里曾说：“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。”

这一年的金秋时节，竞秀第一实验中学送走了一批高三学子，又迎来了新一届的高一同学，花酿就是其中之一。

这学校之前已经也来过好几次了，但这一次的感觉和以往几次都不一样，花酿无比清晰的认识到从这一刻开始，她将与这学校结下一段不解之缘，将在这里认识新同学、新老师，将在这里扎根、成长，也将从这里叩开理想学府的大门。

花酿就这样开启了她的高中生活，而军训是她作为一名新生踏入高中生活的第一课。

军训为期一周，期间，新生除了要接受军姿、列队、整理内务、救生演练等基本训练外，学校还要进行爱国主义教育、法制教育和民族团结等方面的教育，可谓是时间紧任务重，偏偏九月还是正值天气炎热的时期，大家顶着烈日当空完成繁重的军训任务，军训场上叫苦不迭。

女孩子天生就比较爱美，最怕被晒黑，花酿自然也怕晒，可事实就是越怕什么越来什么，大部分方阵都在教学楼的阴影里进行训练，唯独花酿她们方阵无缘教学楼的阴影，得到了太阳的独宠，成了名副其实的“太阳的后裔”。

看着其他方阵的同学都不会被晒到，只有自己这个方阵被晒，这种被特殊照顾的感觉实在太难受了，方阵里同学们纷纷吐槽，也不知道是教官故意选的位置，还是太阳故意挑中的他们。