第706章 对辉煌新城教育的未来设想（1 / 2）

这段时间，教育领域发生了很多令华夏老百姓瞠目结舌的事，感觉教育领域都快被莫名其妙的人在掌控。

最恐怖的连中小学生教材被大量篡改，配图都是采用的插图让老百姓觉得不可思议，而干出这种事的机构，竟然是国内首屈一指的美院，这让全国人民老百姓大跌眼镜。

董家父子又觉得无比幸运，在教育领域之中，苏省中小学教育一直采用苏省教育出版社的教材，简称苏教版，教材插图选择唯美的古代插图和现代插图。

那辉煌新城未来的教育，从幼儿园，小学教育，初中教育，高中教育，以及未来的高等教育，这涉及到辉煌新城的未来发展，是重中之重。

要从华夏国内的教育中汲取教训，教育不能过于功利化，让教师工作在辉煌新城变成一份崇高的职业，受人尊敬的职业。

董家父子与姜志伟在一起探讨辉煌新城的未来教育的规划与布局，十年树木，百年树人，辉煌新城想要辉煌，持续的辉煌下去，教育是绕不开的话题。

目前阶段，靠引起人才来，未来的辉煌新城还是辉煌新城自己的老百姓来发展辉煌新城，最后姜志伟给出自己的建议。

“晓宇，我是这样想的，我们华夏人聪明好学，但在逻辑推理，逻辑思考，动手能力方面相比欧米国家的教育要弱一下，还有我们在基础教育这一块过于追求做题的方式，这不合理。

因此我的想法是，幼儿园两年教育，5～7周岁，小学教育五年，8～13周岁，中学教育四年14～18周岁，如果不能考上大学，也有了一点的文化基础，学一门技术和手艺，也能为辉煌新城建设做贡献。”

这时董翊寒接话道：“爸，我赞同姑父的想法，小学教育与华夏国内大部分城市差不多，中学教育，结合米国教育与华夏教育，两者都有可取之处，大学属于精英教育，学习米国教育，独创属于我们辉煌新城的教育模式。”