第30章 文道大兴自此始（1 / 2）

“……”

“这……这就能给别人用了？加了个题目就行了？”

“哪有你说的这么简单。”

“小温惠这首诗本来就是写给董宽的，所以他才能获益。后面还把董宽吸收不了的都汇入诗句里面，让他之后每天诵读牵动能量。”

“最主要的应该是小温惠拒绝了能量的反馈。这次的情况和之前不一样，因为是他写给别人的，所以能量有两个归属，虽然看光芒的强度肯定是小温惠能占主导，但他主动放弃了。他把后续归属自己的能量放进了诗句里面，然后添了个题目。”

“这个题目也不是随便取的。《赠董宽》一层意思是这首诗是赠送给董宽、写给他的，第二层意思应该就是把归属自己的能量赠送给他。”

“小温惠脑子转得够快啊！”

“这就是文化人吗！”

“不过有个问题，按老先生之前的行为来说，是有一部分人掌握了和温惠相同的力量的，可到现在为止，一直没有说明大周朝官方是否知道，朝廷又是什么态度。董宽这边突然好了，一时半会可能是瞒得住，可是除非他自此之后不在人前显露，否则最终肯定还是会暴露的，那到时候该怎么办？”

“大周朝廷应该是知道的吧，只不过不知道为什么从来没有对外披露过。”

“看老先生给的那本书里就知道显露出力量的人不在少数，就算没有明确和朝廷过了明路，应该也是有些默契在的。”

“不过照这么说，既然大周朝廷那边没什么问题，那到底是出于什么原因没有公开。而且老先生一直遮遮掩掩地，明明双方心知肚明可就是不直接挑明。”

“想不通！既然武道比不过人家，现在另一条路就摆在眼前，为什么不立刻尝试呢？”

“这首送别诗都记下了吗！回去都给老夫写上千字赏析！”

“先生——先生——我们之前不是已经布置过一篇课业了吗！这再加一篇会不会太多了。”

“什么！你说有点少！好——那你一人就再加千字！谁还觉得自己可以就都站出来，不就是多批改一点点课业嘛，老夫也不是什么魔鬼，会满足你们这些好学的学生的。”

“！！！”

不了不了！

被课业支配的学子们不敢讲话，疯狂摇头，只能用“一路好走”的目光向刚刚那位仗义执言的仁兄致以最高的敬意。

—————————————————

温惠自送别董宽之后就抓到了思路，开始不再频繁地出门采风，而是把自己关在房间里写写画画。

【25岁：他开始各种尝试，最后终于抓到了关键，彻底打开了思路。自此，一个崭新的时代拉开了序幕】

温惠进行了实践尝试来证明自己目前得出的结论。

一开始理论还不完善、操作还不熟练，结果常有失败，后来就渐入佳境了。

就这样，温惠磕磕绊绊地进行着自己的实验猜测。

直到那一天……

温惠在纸上写下最后一个字，放下笔，靠在椅背上伸了伸懒腰。

他一手拿起刚写完的那张纸，一手打开桌上的小木箱将其中放置着的、排列整齐的一摞纸张整个取出。

他把那张薄薄的纸张放在那摞纸的最后面，立在桌上掂了掂，把它们整理齐整。

然后打眼穿线订书，最后看着空荡荡的封面，温惠思索了一会，又再次提笔，写上了“文道”二字，在下角题上了自己的名字。

就在温惠写完最后一笔的时候，霎时间，整本书金光大作！

一股玄之又玄的气息从中喷薄而出！

！！！

—————————————————

“叮！”

就在画面上温惠面前刚刚装订好的书爆发金光的那一刹那，熟悉的系统提示音再次响起。

“检测到模拟对象触发相关条件。”

“理论要求：拥有一套完整的知识体系——检测理论准备充足。”