第194章 需要的地方（2 / 2）

很快，设计院打造出一整套以“理论引领，科研支撑，实践验证”为核心的新型设计教学体系。学生们在科研人员的指导下参与实际项目，将科研成果应用到设计实践中。

这种理论与实践相结合的教学模式，显着提高了设计院学生的创新设计能力。

他们积极运用科研中心的新思路和新材料，创造出许多极具原创性的设计作品，屡屡在国际设计竞赛中夺魁。

在科研与教学实现良性互动的同时，林朝也意识到理论创新需要不断汲取各方思想火花。为此，他决定举办设计院创意论坛，汇聚各国设计大师共同探讨设计前沿理论。

这一举措获得了各方欢迎。众多顶级设计大师纷纷报名参会。他们在论坛上就设计理论和实践进行了深入探讨，会后还形成了多份具有重大指导意义的文献。

这为设计院科研中心进一步提高研究水平提供了思想支撑。在林朝的领导下，设计院逐步发展成为一个科研与教学相长，理论与实践相辅相成的世界级设计院校。

它不仅孕育出大批设计新秀，也在推动设计事业科学化方面发挥着越来越重要的引领作用。

林朝看到设计院在科研与教学上都走在世界前列，感到异常欣慰。

与此同时，他也意识到，要让设计真正造福社会，还需要把视野放得更宽广。

同时，设计院组织志愿者到偏远山区建设“设计工作室”，向孩子们免费教授设计知识，培养他们的创新意识，把设计力量带到需要的地方。

在林朝的影响下，“设计造福万家”在设计院迅速形成浓厚氛围。越来越多的师生加入其中，运用专业技能回报社会。

一个个温暖的设计公益项目在贫困地区生根发芽。

为了进一步拓宽设计公益的覆盖面，林朝还决定举办年度“设计让生活更美好”国际公益设计大赛，面向全球招募公益设计方案。

这个设计大赛立即在国际设计界引起轰动。来自世界各地的设计师报名踊跃，提交了大量针对偏远地区问题的创新设计方案。

其中多项方案被专家评为可行性高、适用面广。

在林朝的组织下，这些获奖设计方案很快就在贫困地实现化应用，显着提升了当地百姓的生活质量。

许多创意独特的方案也在国际设计界产生广泛影响，被视为公益设计的典范。

在林朝持续推动下，“设计造福万家”逐渐成为设计院的一面鲜明旗帜。

它把设计院优秀的设计力量带到需要的地方，让更多普通人也能享受到设计带来的便利。

看到设计在提升万千普通生活中发挥巨大作用，与林朝所做的努力，秦凡非常欣慰。