第3章 新建筑的效果（2 / 2）

一瞬间，让他都有一种错愕的感觉，以为回到了小学教室里。

不过，相比起正常的课室，这间课室最多也就是一间小型课室。

座椅数量不多，一共也就只能容纳30人。

这个数量，对于现在的海燕号来说已经非常足够了。

转身从房间，将军用手提电脑拿到课室。

李潇打开电脑中存储的图纸，开始了认真的学习。

一个小时后。

【枪械制造精通LV3】

【距离LV4经验：（22.126%/100%）】

他满意地点点头，效果不算明显，但是学习速度确实有所增加。

没有继续将【课室】升到更高级。

手里只剩下100多点的生存点了，他可不愿意随便使用。

手上没有足够的生存点，会给他一种不安的感觉。

对于突然多了间教室，众人并没有意外。

只以为，李潇为了安排他们学习，早早就进行了准备。

李潇等众人都进去学习也没有立刻离开，而是在教室后面观察了一下。

虽然厦晴空的教导略显生疏，不过坐在下面的学生无论大人还是小孩都非常认真。

对于众人的学习态度，李潇还是很满意的。

有句话说得很好，很多人努力程度之低，根本用不着凭天赋。

他可以肯定，只要这些人持续保持这样的学习态度。

9个月下来，肯定全都能完成基础的夏国语日常交流考试。

2个小时的学习很快过去。

让李潇惊喜的是，不知道是众人的认真起了作用，还是教室的被动效果被触发。

11个新船员的可学习技能栏里面，都多出了一项技能。

【夏国语】

安吉，玛利亚，还有佩琳这三个本来就接触过夏国语的船员的技能进度，直接就来到了50%到70%。

很显然，他们的学习效果得到系统的认可。

不过由于，第一天无论是学生还是厦晴空这位老师，都处于摸索和熟悉的阶段。

除了前面3个，早就接触过夏国语的船员。

其他8个船员的学习进度并不高，大部分人的技能进度只有0.5%-1%。

对此，李潇也并没有觉得有什么问题。

一开始还在磨合，进度低一点完全可以理解，等熟悉了进度自然就上去了。

加上他也打算在生存点宽裕一点之后，再给课室升级几次。

到时候，大家的学习进度也会更快。

时间过得很快。

原计划的捕鱼，被李潇直接取消。

因为一旦派人下海捕鱼，那么他就必须长时间停留在某个海域。

这样很容易增加和其他船只的接触概率。

李潇现在暂时不需要新船员，也不打算触发任务。

在系统的危险提示之后。

他现在打算再次龟缩发展一段时间。

等海燕号的武力值高一点，他才可能重新考虑接取任务和新船员招揽的问题。

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