第100章 图穷匕见（2 / 2）

小优想了一会儿，实在没有找出太过明显的共同特点，只能回答出，宝可梦都很强大之类模糊的答案。

粱牧道：“共同特点就是太容易针对了，弱得不堪一击。”

“啊？”

“你想想看，用我刚刚的战术，八大师中有几人能够对付？”

小优回忆了一下，道：“好像就只有阿渡先生的三首恶龙处理不了。”

“是吧，一个完整的队伍，是不会惧怕这样的战术的。”

“那完整的队伍该由哪些宝可梦构成呢？”

“在六对六的全面对战中，往往需要辅助手、进攻手、催眠手、反催眠手等等，总而言之要尽可能完善的考虑到各种情况。当然，想要做到面面俱到是不可能的，但至少要有对付主流战术的手段。”

小优笑道：“好像根本没什么主流战术啊，仔细一想，八大师们也基本是凭借蛮力在乱打。”

“哈哈，以后的情况应该会好起来。换言之，按照目前的环境，要是能掌握一些战术，那不是能够造成降为打击吗？”

“嗯嗯，您能再告诉我一些别人不知道的战术吗？”

粱牧陷入了沉思。

见状，小优以为是粱牧不愿意说，于是道：“抱歉，我不应该……”

粱牧道：“我不是不告诉你的意思，只是说句难听一点的话，这样的战术其实属于歪门邪道，我所认为的真正高水准的战斗，是对训练家与宝可梦实力的综合考核，讲究对战中的随机应变与相互破招。说到底，这类战术只是休闲娱乐时使用罢了，你想知道的话，我也都可以告诉你，不过我更希望你自身成为一流训练家，能灵活应对各种局面。”

“感觉有些困难，不过我会好好努力的。”

“我可以让你尽快达到这个等级。小优，你有没有兴趣拜我为师？”粱牧图穷匕见。

小优道：“是让我去上您的课吗？其实图图犬告诉我您有在录课后，我就让它偷偷给我看过了，抱歉……”

粱牧没想到还有这么一茬，道：“这家伙真是越来越欠打了，但我其实想表达的不是这个意思，那些网课是给其他学生使用的，所教的都是很基础的东西。你应该知道学生和弟子的区别吧？”

小优点了点头，笑道：“我明白了，我感觉您比那些冠军都更加厉害，还特别有传授他人知识的奉献精神，所以我愿意拜您为师。”

粱牧安心了些，虽然觉得被拒绝的可能性很低，但还真的有些担心，如果小优不答应，他想再找一个合适的接班人，和大海捞针也差不到哪去了。

“老师，我听说老师对刚收的徒弟，都要送份小礼物的。”小优眨了眨眼，立马改变了称呼。

粱牧道：“可以，你想要什么？”

在粱牧的前世，别说老师给学生礼物了，老师不收礼都算得上道德高尚了。

“我想要您带我去微寐森林的深处寻找一只从未见过的宝可梦，它的毛发是蓝色，有一只耳朵少了一半，但看起来无比强大，当时我的泪眼蜥被吓得一步都不敢动，幸好它没有攻击我们。”

粱牧从描述判断出小优遇到的必然是苍响。