第六十六章 后援团（2 / 2）

“不可能！”张文宇满脸通红。”上次的教例那是经过教务组商讨通过，张主任亲自签过字的，怎么可能随随便便就让一个学生去讲课，这岂不是滑天下之大稽！”

“你是说我滑稽？”白蒹葭脸色瞬间就冷了起来。“还是我说话不如张德友？”

“您误会了我的意思。”张文宇发现自己说错话，矢口否认。“国学大讲堂迄今为止也就办了那一期，而且试点是在一班，传授人是全校的尖子生张帅，他李文有什么啊？学习倒数，品德败坏，就算是再开讲堂，也轮不着这样的人来讲课。”

“你除了上午的两节课外其他时间没课吧？”白蒹葭说道。

“没，没有啊。”张文宇说道。

“那你回家休息吧。”白蒹葭说道。“记得把门带上。”

“不是……”张文宇懵逼了。

我是在用辞职来威胁你你难道听不出来吗？

这个时候不是应该语重心长地跟我谈一谈，让我稳定情绪，不要焦躁，再把李文叫过来臭骂一顿，然后让我回去上课吗？

你怎么能真的就答应呢？

我没想辞职的啊！

“不走吗？”白蒹葭问道。

“我……”

“那你给我办三件事情。”白蒹葭说道。

“第一，写一份关于七班开设国学大讲堂的申请报道送到我办公室，以你的名义。”

“第二，你是高三语文小组组长，现在召集所有高三的语文老师去七班外旁听上午的两节课，不许进去打扰教学。”

白蒹葭语气斩钉截铁。“第三，走之前把门带上。”

张文宇感觉自己一定是昨天晚上喝多，还没睡醒。

“您，您确定要这么做吗？”张文宇犹豫说道。“为了一个学生，我不明白。”

“你不需要明白。”

“可是……”

白蒹葭漂亮的眸子冷冷地盯着张文宇。“执行。”

李文的国学功底白蒹葭是见识过的，和张文宇这种人根本就不在一个层面上。

可是回国这么长时间以来，对于华夏的教学体制还有学校里老师和老师，老师和校长，老师和学生之间某种隐藏在暗处的斗争，她还是有一些体会的。

李文给国风中学的学生讲解国学，无论是立意还是出发点都是好的。

她相信李文的国学水平，也相信这些学生会在他的引导下对国学有一个全新的认识。

她也甚至不止一次想过让李文给同学们上课讲国学。

因为她觉得李文肚子里的那些东西，如果饱受私囊，不能被发扬光大，着实有些可惜。

但是，可惜他不是老师。

这一次他算是被动地被推到了风口浪尖上，而且此举正好跟白蒹葭一直在脑中构思的教学新理念不谋而合。

如果把李文比作一个在前线冲锋陷阵的将军，那么白蒹葭要做的是，就是为他扫平一切后顾之忧，为他保驾护航。

但现在，她最需要做的就是李文所讲的这堂国学课名正言顺。

如若不然，那些一直反对她的人将会借题发挥，把李文当做标靶，向自己从副校长的位置直接射下去。

可如果自己抢先一步把李文立为典型，标杆，准确无误地告诉所有人他这个做法是正确的，并迅速推广出去，成为国风中学一种新的常态化国学教学模式，那么这些人除了服从，并再也没有质疑的权利。

可同样的，这件事情过后，李文得罪的已经不单单再是一个班主任张文宇，而是包括他在内的所有国风中学固守派校领导。

张德友，刘秉川……

当然，白蒹葭并不觉得李文会在意这些。

因为他，是一个不一样的男人。