第284章 好一出师慈徒孝（2 / 2）

他确实听姜承提起自己的老师很多次了，不过一直没有深究。

现在他问道：“你老师是谁？”

姜承缓缓道来：“当初联邦城的人第一次把你从我身边抢走后，我就遇到了老师。”

第一次抢走？

这话说得姜元白都愣了一下，然后才反应过来姜承说的是他刚进副本被吕文静带队救走的事。

“老师在禁闭之城担任一级教授的职位——他的地位大概等同于联邦城的院士，我被他带上去后就一直跟着他学习数学……”

随着姜承的讲述，姜元白渐渐搞清楚了禁闭之城的权力体系。

其实说是权力体系，不太恰当。

因为无心数民没有任何对于荣誉的追求，自然也不存在对权力、地位的追求。

他们的脑海中只有数学。

只不过，知识不会凭空进入无心数民的脑子，所以他们也需要学习。

有的无心数民很聪明，靠自学就可以掌握知识；但也有的无心数民“生前”就蠢，变异后也不可能变聪明，就是这些人需要靠教学，而且这些人占据绝大多数。

所以禁闭之城的城主就设下了“教授”的职位。

可以说整个禁闭之城，都是围绕着“学习”而建立的。

自然而然，教授的地位在禁闭之城极高，更别说一位“一级教授”——一级不是荣誉称号，而是实际知识储备和教学能力的评判。

姜承的老师，名叫高寒。

他极为信任姜承，具体表现就是时刻把姜承带在身边，随时随地进行教学。

姜承说，所有的一级教授都有一艘专属飞艇，很大，装下一两百人轻轻松松。

他当初就是乘坐这艘飞艇跟高寒回去的，并且飞艇上还有两百多个没有被感染成无心数民的正常人类——他们将被当做活体实验的实验品。

只要绑架了高寒，他们就能够控制这艘巨型飞艇，并且无需经过空港的检查即可进入禁闭之城！

至于姜承本人说绑架老师时有没有一点愧疚——

经过姜元白的观察，大概是一点都没有的。

这个计划听上去很靠谱，唯一的问题是，无心数民的战斗力与知识储备成正比，他们怎么可能绑架一位教授？

要知道，他们这边有超能力的只有姜元白和姜承，而姜元白还只是一个辅助！

“这个很简单！”

姜承自信满满，“老师上课的时候，经常把自身的生命方程式暴露给我用来当例题讲解，虽然时间太短我还没有学完，但就凭已经掌握的部分，足以在第一时间控制住他！”

此话一出，车上的所有人都看向了姜承，眼中充满了惊诧。

包括姜元白都有些咋舌。

好家伙，刚刚说高寒信任姜承，他们还没有实感。

现在看来，这哪止“信任”二字可以概括的？

根据这个副本的世界观，每个人的“生命方程式”是最核心的东西，类似于西方的恶魔真名，一旦暴露，那就意味着自身可能被外人彻底掌控！

这是何等的信任，让高寒把自身生命方程式暴露给姜承看？还生怕姜承学不会，拿来当例题讲解！

高寒与他心连心，姜承却在背后与外人联合准备绑架。

好一出师慈徒孝！