第192章 为翠星妍补作业，活到老学到老，却对社会人采取放手教育（1 / 2）

第192章 为翠星妍补作业，活到老学到老，却对社会人采取放手教育

情侣这个词，作者纯白小萌新总算是用出来了。

不过，柯妮莉亚和宁洛之间的结合，不仅仅是情意这种凡俗方面，还有意愿、相处共性、心灵之类的。

真要说来，道侣都不可能结合彼此的意愿。

因为，两个个体，不管怎么个默契法，都只可能存在两个意愿，神明之间甚至都不能用结合来定义，既然说不出个具体的来，作者也不会多用墨水。

旁白忍不住吐槽：分明是码字，哪里用墨水了？

“胸中有墨，即是胸有文采，作者我挥洒文采码字可不影响被定义是用了墨水，这样解释总行得通了吧！还有就是，该宁洛老大和柯妮莉亚老大的戏份了，旁白你和我再抢下去，百年后不怕入永劫吗？”

听到永劫这个词，哪怕是非存在的旁白也默言了。

毕竟，永劫不是你不是存在就躲得过去的。

存在与不存在，都不影响你被判入永劫，只要在一切与所有的方面有过呈现与显化，基本上就逃不过。

接连用躲不过去和逃不过来强调，足以……

“哼哼！闭嘴吧！”

柯妮莉亚开口了，一脸嫌弃的看着前面的文段。

“哪怕你不是旁白，也不是指代谁，只是文段，也是逃不过永劫判入的哦！警告一次，别抢我戏份。”

嗯！就用情侣和男女友关系来暂时定义柯妮莉亚和宁洛好了，他们两个的独处，不一定得是聊天和睡觉，还有一起干些其它的事，比如说现在的做家庭作业。

“这次我将家庭作业给补上了，等星妍姐姐跟宁洛哥哥你回迷雾时代或玄明国那个人间净土上学后，就不用担心作业的问题了。星妍姐姐这次去人间净土那儿提前上学，正好算是返校就读了。”

“嗯……宁洛哥哥你的话，虽然自己补完了家庭作业和课堂作业之类的功课，返校就读依旧是没个准的，要么就直接无视没有返校就读，定义为返校就读了吧？”

尽管是作弊，但宁洛同意了。

不然的话，难道让前文是绫华真名的眸缘，和其余正在就读的妹子们帮她占据一个返校就读的真实不成？

真要那样的话，宁洛感觉自己就作弊太过了。

后果嘛！必然是在生活选择上，显得过于依赖自己作为神的能耐，真选择是彻底的凡人体验一下，就会体会到什么是由奢到简的艰苦，虽然能豁免艰苦就是了。

毕竟是神，哪怕是凡人姿态的自己做家庭作业，也没必要真的到反复思考题目的程度，所以柯妮莉亚和宁洛做起家庭作业，自然是有手就行的。

翠星妍已经提前返校，可她想和宁洛一起交补完的家庭作业，作为姐妹的柯妮莉亚自然不介意满足对方，就正在帮她把家庭作业给补完，等轮到翠星妍的主场的时候，回到迷雾诸世那个进入迷雾时代的故乡蓝星后，对方就能否决提前返校的真实，和宁洛一起补交作业。

整个流程，听起来很复杂，但也算基本操作了。

基于能耐任性，各种复杂绕脑的操作自然就有了。

“期待吗？宁洛哥哥。”

和柯妮莉亚坐在书桌前，一人一张电脑椅，宁洛反问道：“你想我期待什么？期待返校就读吗？我觉得，现在的我还可以在外面多玩不少章节呢！星妍那边，我到时候再回到末日求生综漫的剧幕展开之前，和对方在综漫日常世界旅游完，再去返校咯！”