第214章 演讲（1 / 2）
丁一曾经在很多场合、向许多人介绍过人工智能。他曾经面对过非常挑剔、非常重要的听众。很多时候，他的发言与否，将决定公司的命运，和他自己的未来。
但他从来都很镇定。他知道自己该说什么，该做什么。如何把控节奏，如何引导听众的情绪，他都已经烂熟于胸。
可是此时此刻，站在这个昏暗的、陈旧的阶梯教室里，面对着这一群孩子，丁一竟然觉得有些紧张。
他从未有过的紧张。
他的手放在讲台之下，手指微微攥紧，甚至感到有些口干舌燥。
开口的前一秒钟，他连视线都有些恍惚。
好像他面对的不是这群懵懵懂懂的小孩子。
而是十年前的另一班孩子们。
他在人群里看到自己，看到自己那张麻木的、冷漠的、没有表情的脸。
那时候他大概从来没有想过，有朝一日，自己竟然能够站在这里。
从听演讲的人，变成了说话的人。
他以为他会逃离。
结果却是回归。
他张了张口，薄唇轻启，没有发出声音。
可能他还是有些紧张。
他看到自己的大脑，错综复杂的思绪，像短路的电线，末端相碰，即将碰撞出火花。
他还是觉得自己很干。
上颚与舌头相碰，好像有胶水将它们黏在了一起。
过度的干涸带走了他的声音。
他忘了自己应该要说的主题。
就在这时，突然有人轻轻碰了他一下。
是谁敢打断他的思绪？
丁一几乎是有些恼怒地转过头——
他看到一双平和的眼睛。
温润的，微湿的，似清泉，泉眼永远是活的，永远在流淌着，永远澄澈，永远包容。
那是常希音的眼睛。
这双眼睛对他微笑了一下。
然后他的视线下移。
看到一双润泽的红唇。
红唇轻启，对他说：“丁总，先喝杯水呀。”
一只廉价的纸杯子被递到他手上。
水温也恰到好处，不会太烫，可是提供了足够的温度。
丁一有些恍惚地想，她好像总是知道自己想要的是什么。
或许这个女人真的是有读心术。
他将杯子拿了起来，放在唇边。
从前丁一的姿势总是很优雅，他只会用嘴唇轻轻碰一下杯壁，动作幅度很小地喝下去。
但是这一刻他似乎变成了年少时的自己。那个永远吃不饱饭、也喝不够水的小男孩。
他几乎可以说是有些暴躁地，又或者毫无形象地，将杯子端了起来，一饮而尽。
“还要吗？”常希音在他身边问。
丁一摇了摇头说“不用”。
接着想了想，又对她轻声说“谢谢”。
常希音眉眼弯弯，笑着说：“没关系。”
她笑得毫无负担，这样轻巧。
她不知道他是在感谢她的支持，而非只是这一杯水。
丁一将杯子放到讲台前，再一次直视前方。
他看到大教室，看到大教室里的孩子们，也看到了呼啸而来的时光，看到十年前的自己。
但这一次他不再犹豫，也不再彷徨。
他很平静地说：“那我们现在开始。”
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人工智能是非常有难度的内容。
尤其是对于这群都没有接受过九年义务教育的小朋友来说，理解“人工智能”几乎可以说是天方夜谭。
常希音承认自己在邀请丁一的时候，其实是抱着一点坏心眼的。
她想要听听这个“机器人”，会如何面对一群孩子。
是否会变得笨拙、慌张、程序错乱。
在最开始的时候，丁一看起来的确是有一些无措。
奇怪的是，她竟然没有抱着看戏的心理，反而有一点点的……心疼。
都说心疼男人是不幸的开始。
可是常希音也无法幸免，她无法控制自己想要帮他解围。
于是她也的确这么做了。
她所做的事情，看似很简单——只是给丁一倒了一杯水而已。
但有些时候，反而就是这些看似最简单的动作，才最能够给人力量和支持。
反正，则是过犹不及。
这是常希音多年所学的专业知识教授给她的。
但她没有想到，这杯水竟然会如此有用——她甚至怀疑自己刚才给他倒的并不是一杯水，而是一盒机油。
这个机器人开始自由地、顺畅地运转，作出非常完美的、令人无可指摘的演说。
令人怀疑他是不是突然一键载入了“儿童教育”模式。
丁总的演讲风格深入浅出。
最大的特点，当然是很简明扼要。
丁一从来都不是一个话多之人、也不会说那些很假、很空、很有煽动性的话语。他说的话从来都指向性明确，他只说“有用”的话，哪怕在进行演讲时也是如此。
但他说的内容也并不晦涩，反而很生动有趣。
他应该很了解如何让别人理解自己。
又或者说，他很清楚自己面对的是怎样的一群听众，所以也知道该如何设置自己所讲内容的“门槛”。
哪怕现在丁一是站在讲台上，神情平静地侃侃而谈。
常希音却看到了一个更清楚的画面，是他蹲在地上，平视着孩子们，耐心地讲出人工智能相关的内容。
不要说小朋友们了。
就连常希音自己，好像都是第一次觉得：原来人工智能是一种这么有意思的东西。
她有种耳目一新的感觉。
在丁一向孩子们展示，如何与这种对话型AI交流的时候，常希音心中甚至生出了一种巨大的冲动——她决定今天一回家，就下载一个从一的APP，也参与这种人工智能的互动。
不过接着她又想，似乎自己已经不需要再另外下载APP了。
毕竟她已经有了Erix。
Erix无疑也是丁一最骄傲的产品。
常希音偷偷拿出手机，给Erix的对话框加一个星标，暗暗决定以后多一些找他聊天。
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常希音的思绪，是被一阵如雷般的掌声所打断的。
这一番精彩的演说终于告一段落。
面对着台下一张张兴奋得涨红的小脸，她实在不忍心立刻就结束。
于是她又站出来问：“同学们有什么问题要问丁总的吗？”
孩子们表现得相当踊跃。