第70章 一招鲜，吃遍天（2 / 2）

“老师说要月考是班级第一名，才可以当班长。”儿子有些失落地说。

“那儿子是想放弃吗？”

“我还是想当班长妈妈。”

“妈妈相信你，一定可以当班长的。”

孩子很长时间没有再和妈妈谈论这一话题，妈妈也没再问。

两个月后的一天下午，孩子人还没有进屋，声音就到了。

“妈妈、妈妈我终于当上班长了。”儿子居然一下把妈妈抱了起来。

有一次，开家长会，听到好几个学生都叫儿子“东哥”。

高考那年，儿子如愿考入国内最高学府，而且准备先休学入伍2年，然后再回校继续学习，终极目标计算机博士，研究家庭智能机器人，取代妈妈繁重的家务劳动。

萧雨荷把这两个案例讲给5个人听。

“可以把这一理念融入到给家长们的讲课笔记中。”洛斌说道。

“下节课我就用这个思路给家长讲解。”于清敏说。

又一个周三，这次轮到于清敏主讲。

有一个家长和于清敏抱怨，“她家孩子到家不先写作业，总是急着摆弄他的那些蔬菜。

把她晚饭要做的茄子做成企鹅，胡萝卜变成了飞机，香菇摇身一变成了一个小乌龟，更离谱的是葡萄和雪梨合作，变成，一个可爱的小刺猬……”

“你可以先试着认可孩子，买一些动物图片作为礼物送给孩子，不要总是催促孩子去写作业。”于清敏说

“那他作业完不成怎么办呢？他每次摆弄那些东西都要好几个小时。”

“你可以信任孩子一次，退一步讲，如果他今天没有写完作业，也不要大惊小怪，可以顺势让孩子学会承担决定的后果。”

家长将信将疑，回到家，不再督促孩子写作业，尽管心里很着急，也一再劝告自己不去干涉。

晚上9点，孩子自己回到房间，聚精会神地开始写作业，10点半，房间灯关掉了。

第二天早上，孩子早早起床，穿好衣服、吃过早饭，没有用任何督促背书包上学去了。

这是一个星期后，家长的反馈。

两个月后的一次月考，家长欣喜地发现，“孩子这次的考试成绩，是这学期以来最好的一次。”

于清敏这节课的成功，再次印证了这一理念的可行性。

每个人都是独一无二的，都有自己的优势所在，然而更可贵的是将优势放在对的地方散发光芒。

萧雨荷又给几个人讲了一个关于猎人和狼的故事。

有一天天气很冷，猎人出去打猎，碰到一只受伤的狼奄奄一息，猎人高兴地把狼背回了家。

正准备杀了狼美美地吃一顿狼肉，狼却流着眼泪说：“好心的猎人，你如果不杀我，我一定帮你抓很多小动物回来给你吃。山鸡呀、兔子啊、甚至狐狸都可以。如果你今天把我吃掉了，你也只是品尝到狼肉。”