第289章 授课2（1 / 2）

“你可以根据你的想法，提出一些方案。”

“提出方案？”

“大家觉得考试，考的是思维吗？”

“不仅是，更重要的是，解决方案，顾公子你觉得需要提升我花都国的刑部的司法，你想要增设的是怎样的律法，解决什么样的问题？”

“还有你所谓的工部也需要提升，花都国此处南域，一年四季雨水丰沛，夏季更是洪水泛滥。所以你希望工部可以为解决洪水泛滥问题，修建一些治水或者抗洪的一些建筑，从根本上改善我花都国的洪灾问题？是这样的吗？”

“是的，夫子！”

“好，那你只是想到这里，有没有实质性的建议或者方法，而不是只是想到这里？”

“夫子！”

“可明白，我给你提的建议？”

“夫子，我明白了。”

“从顾公子刚刚的表述，我希望大家可以清楚两个点。”

“第一，大家在做这样的策问时，重点清晰，不需要每个方法都想到，其中的一个或者两个点就已经可以。”

“第二，有深度，问题不浮于表面，你既然选择这个点作为策问的点，那么请你想清楚，有答案，最好是，考官看到你的答题，可以立刻拿出来用的。”

“可清楚？”

“清楚了夫子。”