第26章 什么课（2 / 2）

这次月考波动的只有少部分同学，座位也没有大调，柳时明只是特意指定几个学生的位置。

陆野的位置也在被调之中。

“陆野你……就坐班长旁边去。”柳时明认为陆野这次的成绩虽然不错，但之前都不怎么认真听课，月考能拿到第三名的好成绩，大部分都是碰运气，班长祝光好基础扎实，两个人在一起，可以互补。

柳时明刚说完这个决定，陈山远就举手并站了起来，“柳老师，我想和陆野成为同桌。”

陈山远的现任同桌是曹光伟，听到他的话，他差点没忍住直接踹一脚。

陈山远早有预料，察觉到杀人的目光后，就用手点了点面前的草稿本，上面有一句他早就写好的话：

先解决照片。

曹光伟懂了他的意思，脸立刻转了回去，一边用极其微小的声音说，“行，你有脑子你搞。”

需要动脑子的行动，曹光伟几乎都交给陈山远，毕竟也不能指望他从小学到现在都没及格过的脑子想出更好的计划。

陈山远的成绩不差的，这次月考排名第四，历史成绩也没掉出过前五。

而且还主动提出想和陆野做同桌，柳时明出于对陆野心理的考量，她更希望陆野能和班里同学的更亲近些。

“那好吧，陆野待会你跟曹光伟换一下。”

“柳老师。”班长祝光好在这时候也站了起来，“其实我也想做陆野的同桌。”

那几个女生对于陆野成绩的讨论传进了好学生的圈子，现在谁都认为，陆野成绩突飞猛进都是因为李长泽分享了自己的家教老师。

能让一个人每次霸榜的老师谁不想拥有啊，但是李长泽这个人看似好相处，实际上很难接近，所以祝光好就把主意打到了陆野身上。

然后就形成了两位学霸争抢同桌的画面。

陈山远和祝光好还紧急展开了一场没有硝烟的战场：

祝光好说，“柳老师，陆野的字写得很好，我的书面一直存在很大问题，所以我想成为他的同桌，让他能够指导我一下。”

陈山远说，“柳老师，我的理科成绩优于班长，这也是陆野的弱项，我和他做同桌，更能帮助他提高。”

祝光好又说，“柳老师，陆野的理科成绩并不是差，他只是基础不好，我去年到现在的成绩一直稳定，基础相对于陈山远更好。”

陈山远继续说，“陆野拿过中考第一，他的基础从来不输任何人，这次考试他只是准备不够充分，他并不需要一位只是基础好的同桌。”

剑拔弩张的气氛在两个一脸平静诉说事实的人身上展开，柳时明一会儿看这边，一会儿看那边，两边都很有道理，她一时拿不下决定。

李长泽一觉睡到这时候才醒，察觉到教室的安静，他转头问马肃，“什么课。”

“班会呢。”

“哦。”那还能再睡会儿，班会向来和他没什么关系。