第303章 星球之子（2 / 2）

奇景稳定之后，莫笑感觉一道无形的屏障碎裂开来。

一份明悟浮上心头，他竟然知道了文道的修炼之法！

他要做的，就是通过文字功夫，在两颗太阳之间和外围凝聚星云，最终凝聚出一幅双星图来。

星图大成之时，文道修为也就完满了。

他还明悟到，文道修炼也有一二步之分。

第一步共分文徒、文人、文士三个段位，每个段位各含三个境界。

现在的他，就是文徒第一境：稚子。

他有点想笑，又有点想哭。

老子认得九万九千九百九十九个道文啊！

居然只能算个文坛稚子！

虽然已经是圆满级的稚子，但终究还是个稚子啊！

好吧，只会认，不会读、不会写，更不会用，可不就是个稚子么？

现在学读学写应该可以了吧？

他拿出纸笔，摈除杂念，心系双阳，开始尝试读写。

“一……”

“一…”

“一！”

很艰涩！

读起来居然很艰涩！

音韵一点都不难，可读起来就是很艰涩！

足足读了九十九遍，他才终于有了一丝字正腔圆的感觉。

受本尊的影响，三狼也有完美主义的强迫症倾向，十分不服气地放弃试写，一门心思读这“一”字。

小声读、中声读、大声读；

随口读、拿腔拿调读、摇头晃脑唱着读；

坐着读、站着读、蹲着躺着读；

就跟魔怔了一般，连续三天，他就跟这个“一”字耗上了。

当他终于能够随心所欲念出这个“一”字的时候，他欣喜地发现，双阳之间出现了一丝极其轻微的云线！

而当这云线出现那一刻，脑中似乎又有什么东西碎裂开来。

他明显感觉到，自己破境了！

从稚子变成了最低级的童生！

在他自己的理解中，识字就是稚子的全部任务。当积攒了第一缕文气后（他觉得那一线云丝多半就是文气），就迈入了童生阶段。

童生阶段的任务只是会读，还是会读加会写，他就不得而知了。

按照本尊第一世的学习历程判断的话，最可能是读加写，但要求的字量肯定会远大于地球小学一二年级，却又不会有地球小学一二年级学生要做的组词甚至造句训练。

这个阶段应该纯粹就是识字（会认、会读、会写）。

组词、造句已经算是运用文字了，估计应该是秀才境界的活儿。

至于是否真是如此，就只能一步步看了。

他惊喜地发现，写“二”的时候，那种艰涩感明显减小了许多！

他顿时松了一大口气：还好，习字规律还可用！

这样就好！

这样就好啊！

若是每个字都那般艰涩，等他练会十万个字，都不知道是何年何月了。

写个最最简单的“一”字都用了三天，其它字得用多少天？

沉浸于写字之中，一晃就是二十好几天。

这时候，燕东离的声音终于在宇宙中响起：“通往各星球的传送阵已搭建成功，入口已开启，议定参与的各方魔帝，立即护送十三太保和十三星球之子进入传送通道！同时严令各星球修士，立即停止一切争斗！谁敢趁魔帝离开星球之机作乱，将被视作星系公敌，受到吾等联手制裁！”