第268章 给医生们教学（2 / 2）

为了更好地学习，主任一早就准备了一个婴儿模型给李若兰。

李若兰拿着婴儿模型先教了大家监控视频里的那种手法，教的时候她还跟大家说了这种手法的适用情况。

除此这一种，李若兰还知道更多其他的，也一一教给来参与教学的医生们了。

教学完毕，常雯好奇地问李若兰，她会的这些手法都是哪里学来的。

李若兰告诉她：“是根据中医的穴位和人体的身体构造自己摸索的。”

“真厉害！我从来没有见过你这么有天赋的人。”常雯赞叹道。

吴敏也是这么觉得的，“跟师妹你比起来，感觉自己真垃圾。”

“师姐你也很棒，我这也不是一下子就摸索出来的，我研究了很久。”

李若兰在系统里面尝试了很多很多次，才试出了一些有效的手法，因为这些手法是自创的，系统995非常高兴，她自创的手法也被收录到了系统里面，成为了一门供以后得系统宿主学习的课程。

“不用长这么谦虚，有些人一辈子都摸索不出来这样的经验呢。”常雯拍了拍李若兰的肩膀。

今早她一来到医院，科长就把副科长去找权文耀告状的事告诉了她，常雯真的对副科长无语了。

这人最喜欢在科室里抓纪律，要求大家必须守规矩，做了一点出格的事就要被他说一顿，常雯怼病人家属也被他说了，但是常雯才不理他。

副科长以前还没有升职的时候，不是这样的，他也是一个医术高明的妇产科医生。

然而，在他当上了副科长之后就变了，除了科长，他总是对科室里的医生和护士的工作指手画脚，觉得自己什么都懂，高人一等，还要求有大小事都要跟他汇报，科长的架子都没他这么大。

就连医生护士私底下聚个餐，他都要管，官不大，官威倒是摆得很足。

一般私底下聚餐，谁会叫领导啊，但是他说了，大家也就硬着头皮叫他。

然后他又不去，还批评大家总是想着聚餐玩乐，不够上进。

这让人怎么叫他啊！后来大家都不叫他了，但是总有被他发现的时候，大家又被他说一顿。

他说去不去是他的事，但是要问一下他，这是对他的尊重。

常雯觉得副科长简直就是有病，太闲了，鸡毛蒜皮的小事都要管。

常雯是权文耀的学生，权文耀的学生之间建有一个群。

李若兰进医院开始实习的时候，权文耀就在群里提了一下，让大家多照顾一下李若兰，所以常雯才这么信任关注李若兰。

她还想着继续带带李若兰，看看李若兰身上还有什么神奇之处，值得让医学院的院长亲自打招呼让她照顾的，结果被副科长这一告状，直接给毁了。