第46章 综合优势（1 / 2）

王新和刘宇轩离开办公室后，杜校长迫不及待地问吕振峰：“老吕，你也测试过了，这两个学生的资质如何？”

吕振峰耐人寻味地笑笑：“你这两个学生还真有点儿意思，首先说刘宇轩确实很聪明，天赋很高，做事也专心，是一个竞赛的好苗子。”

“那王新呢？”杜校长追问道。

“他就更有意思了，他给我的感觉并不是一个极其聪明的人，老杜你也知道我对聪明的定义其实已经接近天才的含义。他不是一个天才，至少跟刘宇轩比，要差一些，但是他所体现出来的综合素养，是十分令我惊奇的。”

吕振峰继续说道：“这些年我也见过很多学生，没有1000，也有800，但像他各项素质都全面发展的学生基本没有。”

“老吕，你这话都快把我搞糊涂了，那这个王新到底是行还是不行啊。”杜校长有些被绕得云里雾里。

“当然没问题了，而且可能是一个万里挑一的绝佳人才。天才这些年我也见过不少，但大部分天才都有各个方面的欠缺，有些是沟通方面的，有些是为人处事方面的。”

“你也知道整个数学界现在不仅仅倡导对数学的基础理论研究，这当然很重要，但数学与实践相结合的研究同样也逐渐成为世界关注的焦点。”

吕振峰兴奋地说道：“明年，GCW组织的世界最高水平数学竞赛中新增加了‘团队实践赛道’，这个赛道不仅仅关注数学基础方面的模型运用和方法解答，更重要的是需要数学与实际相结合，解决真实世界的数学问题。”

“而且由于是团队战，对全队组织协调的队长要求就很高，上次参加京城的会议，国家方面就让我们各省注意这种素质全面发展的综合人才，我还苦恼着呢，想不到竟然在你们这里有了发现。”

“那你是招走一个还是两个全要？”杜校长问道。

“当然是全要，这两个都是不可多得的人才，我希望他们未来能有一个组队配合，假以时日，他们可能成为数学竞赛界中最闪耀的两颗新星，以他们为基础能组成咱们华国最强的数学竞赛战队。”

吕振峰对王新的评价很高，要是王新听到估计都会汗颜，他好像没有吕老师说得那么出类拔萃，而且刚才还在和刘宇轩对比，自惭形秽呢。

吕振峰继续对杜校长说道：“而且这个王新，为人处世经验十分老道，我感觉和他交谈就不像跟一个十几岁的少年在说话，而是一个有过各种经历的成年人在交谈，他的情商也是异常的高。”

吕振峰已经把王新给夸的没边没沿了。杜校长也十分高兴，自己学校一下子可以出两名省队队员，学校宣传部又有了好的对外宣传资料。

得让宣传部的老师好好总结提炼下，放到明年的招生简章中去，这还有一年的时间，杜校长已经在为明年招生宣传做起准备。

由于吕振峰的提前考察特招，王新和刘宇轩的选拔结果已经提前决定，而且是直接选拔到省里，参不参加市里的选拔考试都不会对最终结果有影响。

但杜校长并没有告诉王新和刘宇轩两人，毕竟这次考试还有另一项任务，要纠正实验中学和外国语中学某些老师对十三中的偏见。

王新和刘宇轩这场考试，无论如何，都得参加，证明自己。