第二十九章 谁能想到一个教育短片竟然能火遍全国？！（2 / 2）

“谢谢校长！”

“不用客气！我还有事，就不和你聊了，有时间来我办公室坐坐，我们探讨一下音乐。”

“好的校长，再见！”

挂断电话，苏沐嘴角上扬，有校长这个护身符在，以后请假什么的也方便，也不愁拿不到毕业证。

看到《杰哥不要》的成绩一天比一天好，宿舍四人都非常的开心，时间也来到了15号，今天除了是排名公布的日子，也是要去和白安琪汇合的日子。

11号那一天，白安琪没有让王姐替她传话，而是主动发了微信，告诉苏沐让他陪着自己出去两三天，采采风，找寻一下新专辑的灵感。

白安琪为什么会找苏沐陪同？

其实原因很简单，就是看上了苏沐的创作能力，知道苏沐在创作方面很有才华，不然也写不出《童话》《祝你一路顺风》这么优秀的歌曲，更拍不出《杰哥不要》反响又大又有教育意义的短片。

人嘛，无事不登三宝殿。

没有事，白安琪可不会开金口。

而通过三天时间的发酵，《杰哥不要》的热度已经超出了其余204所高校所拍出来的短片所加起来的热度。

《杰哥不要》的巨大反响，也为宿舍四人的人生带来了改变。

“杰哥”这个角色的成功让王杰坚定了要走艺人的道路。

王杰本来以后的打算是进公司，当社畜，然后996过完平凡一生的。不过现在随着短片火爆，他现在出门都有人追着朝他要签名、合影，还有很多商业邀约，这让他心态发生了改变，萌生了做演员的想法。

当然，无论在何时何地，都要分清虚拟和现实，对虚构作品我们可以一笑而过，但对于现实中的案件，特别是对于这类敏感的话题，绝不可随意谐化。

《杰哥不要》火了，相应的问题也就出现了，二创视频大行其道，一些人开始担忧，有人就认为其恶搞二创就属于一种“娱乐至死”，完全掩盖了其教育意义；也有人认为原片及二创作品的广泛传播更利于宣传，大大超出了原有的广度和深度，更具教育意义。其实就结果而言，二创并无不可，更何况原片就有夸张成分，大多数观众都能明辨是非，因此无需过分担心其负面意义。

只要“玩梗适度”，没什么问题。

热搜第一名#《杰哥不要》#，话题阅读亿，讨论万，数据可见一斑。

评论区：

“这个防范教育片拍的真不错！有些地方确实挺好笑的，但笑完仔细一想发现还是很有意义的，性侵这种东西确实应该更加重视！”

“句句经典，神片！”

“这演技，吊打流量明星啊！特别是杰哥……那眼神……啧啧啧，厉害！”

“我两百斤，感觉自己比杰哥勇，想和杰哥硬碰硬！”

“土豆”回复道：“记的带面包。”

“giao”回复道：“自取其辱！”

“鬼”回复道：“为什么我一个女生看的津津有味？”

评论区讨论什么的都有，但是最多人问的一个问题是“杰哥为什么不挑更帅的彬彬”？

关于这个问题，有很多种回答：

“因为彬彬太逊了！”

“人和人的审美不一样。”

“主要是彬彬不反抗，没感觉！”

“彬彬太逊，杰哥喜欢勇的！”

网友众说纷纭。

其实很简单。

原因有两点：

第一：彬彬当时醉了，阿伟还清醒着，杰哥不可能当着清醒的阿伟弄彬彬，那样阿伟肯定会报警。

第二：通过彬彬和阿伟的对话我们不难得知彬彬家里有父亲，而阿伟家里只有一个阿嬷。而挑选家里只有一个阿嬷的阿伟，风险自然比挑选家里有父亲的彬彬更小一点。

当然，不乏一些阴谋论说彬彬和杰哥是一伙的……

无稽之谈！

不去探究那些深层次的东西，片子想表达的都表达了，这就是一部成功的性教育防范宣传片。

一个教育短片能火遍全国，你说它成功不成功？

谁能想到一个教育短片竟然能火遍全国？！