第136章 主动要求请灵附身（2 / 2）

王洪志并不是生在一个富裕的家庭，但他读书写字却很刻苦。

他的家庭，造就了他必须很小的时候就得帮家里人的忙去卖东西，一个小孩去卖东西，就很容易遭到大人的哄骗。

王洪志一身强大战斗力，都是从小时候一次次卖货中打出来的。

虽然他读书很刻苦，但其实读书的天分并不高，无法理解书籍上的公式定律，于是，他就把目光转移在他能做好的事情上。

——比如说练字。

当时他的字体在班上的同学当中属于最丑的，但练字跟学习不一样。

学习不是你花了很长的时间去学，你就能够去理解其中的意思。

但练字只要你花了很长时间去练，就一定会给予你回报。

王洪志的性子并不属于很沉稳的那种，唯独在练字这件事上，一练就练了整整五年。

而练字，也成为了改变他命运的一个关键点。

他在学校里的读书成绩很差，但写的一手好字，经常会被学校派去参加各种硬笔书法大赛。

到后来，学校还把他派去参加毛笔书法大赛，特意派了个书法老师指导他。

王洪志在那次书法比赛中获得了全镇的一等奖，学校也颜面有光，教导他的老师很开心，对他的学习成绩发起愁来，暗地里悄悄地给他补课。

王洪志坦然道：“我那所学校的校长跟我的老师，都认为‘观字如观人’，我写的一手好字，他们主动去了解我的家庭，知道我家庭困难，便为我主动办理贫困生读书补助。”

“我的老师更是爱才，不忍心我只上初中，特意帮我补课拉扯到了高中，逢年过节还会打电话给我，问我有没有坚持不懈地练字。”

“到了高中时，我的书法字已经写得很不错了，继续代表学校去参加比赛。虽然成绩不行，但靠各种比赛也加了不少分，因为书法这项特长，被特招进了大学。”

“可以说，练字改变了我的一生。”他顿了顿，表情复杂地说：“但带给我人生重大机遇的，是我临摹了一副王羲之的《兰亭序》。”

许经赋神情已经变得一片平静，他是老师的入室弟子，知道老师的生平，也知道老师在大一时的奇遇。

王洪志道：“王羲之晚年隐居在剡县金庭，我就是在金庭上的学，在一次学校组织的旅游中，前往了当地围起来的王羲之晚年生活故居。”

“观看王羲之故居和他所遗留的起居用物时，我忽然突发奇想，要在王羲之的故居这儿写一幅《兰亭序》。”

他苦笑道：“我当时并没有别的意思，只是单纯想着如果在王羲之生活的地方，会不会更加有感觉把握到《兰亭序》的真髓。”

“于是，我晚上就悄悄溜进王羲之的故居，带上自己的笔墨纸砚，和一盏油灯几支蜡烛，随意找了处石桌，挥毫洒墨地写起《兰亭序》。”

王洪志每每回想起这件事，神色都会有些恍惚。

那一晚上，是他人生很重要的一个转折点，也是他获得华国颁发的“书法大师”称号所奠定的基础。

“我总共创作了三幅《兰亭序》，每写一幅，就越有感觉，仿佛整个人的精气神都融入进了书法里。”

“直到，我创作到第三幅，我感觉我与周围的环境产生共鸣，仿佛那一刻有王羲之身体，非常酣畅淋漓地写下了《兰亭序》，然后便呼呼大睡起来。”

赵芸儿在他说的时候，就上网查了查王洪志最为出名的作品，其中正有临摹的代表作之一《兰亭序》。

看见那幅临摹作品时，赵芸儿有些意外：“跟王羲之的《兰亭序》很相像。”