第3章 平静的生活（2 / 2）

但正因为如此，灵鹤国反而奇奇怪怪的，综合实力变成了最强。

当然这都是村里人说的，具体怎样余小洋并不清楚。

但这也让他确定了自己穿越的事实。

当然，这些都是小发现，真正令余小洋兴奋的是。

这里有仙人！

几年前，还有仙人来这里收徒，只是遗憾的是村里的小孩没被看上。

失望的仙人们乘坐着一艘会飞的船就走了。

余小洋听了这个，自然是大喜过望。

超自然的力量，谁不向往？

余小洋现在最期望的就是，仙人能再来收次徒。

不只期望自己能有资格被村民口中的仙人收走，更是想能亲眼见一见那些仙人。

毕竟作为一个唯物主义的接班人，实践是检验真理的唯一标准。

你不让余小洋真正的看一眼，他还是不能彻底相信的。

。。。。。。

“老师，这个字怎么念?”

此时的余小洋正在村子尾部的一个破旧的小屋子里，指着一个复杂的字，向一个穿着灰白色长衫，中等身材，长相有点猥琐，并留着一绺山羊胡的中年人询问。

这个中年人叫赵有才，是个读过几年书的人，之前做过山下一个县城的师爷，也算是个见过世面的。

但是在做师爷的时候，他犯了个大错。

余小洋也问过，人家不说。

只知道赵师爷被发现的时候都快饿死了。

山里的人淳朴，看赵师爷实在可怜，就把村子里一处已经无人住的房子收拾收拾让赵师爷住下了。

又因为赵有才懂得读书写字，就让他把村里的小孩子一起教一下。

村里人平时打猎、种田得到的食物，都会过来送给赵有才一份。

就这样，他在村民的帮衬下，在这个村子里定了居。

张老头在捡回来余小洋不久，就也把他送到了这里，让余小洋跟着他读书写字。

而余小洋大多数对这个世界的了解，也都是从这位赵老师口中得知的。

毕竟是个见过世面的人，赵有才的见识和对这里的了解要比村民知道的多得多。

余小洋也曾经问过他仙人的事，赵师爷回忆了一下，告诉余小洋。

以前的确是有过有神通的仙人来找过县令，让县令召集县里各家适龄的儿童，仙人要从中挑选弟子。

并且当时国都还发了公文，公文上的大意就是全力配合仙人。

县令当然是听令，召集了全县年龄合适的孩童，仙人最后带走了几个小孩，而带走的这几个小孩，赵有才就再也没见过了。

赵有才探过头，看向余小洋指着的字，捏了捏他下巴上的山羊胡说：“这个字念“诸”是指大家、各位的意思。”

余小洋点了点头，将这个字记住。

这个世界的文字，如华夏的文字一样，也是方块字，而且给了余小洋极大的熟悉感。

因为之前做游戏策划工作，很多游戏为了赶时髦，都不管不顾向里面胡乱地添加古代元素，也算耳濡目染。

这些文字在余小洋看来极其像华夏秦朝时的小篆，虽有些差别，但这种熟悉感却好似在告诉余小洋，他所想的是正确的。

赵有才捋着他的山羊胡，笑呵呵地看着余小洋，这个学生是令他最满意的。

其他山里的孩子要不非常贪玩厌学，要不就是愚笨木讷。

而余小洋不只好学，还非常聪明，更常常能举一反三。

凡事都怕对比，余小洋在其他孩子的衬托下，闪闪发光！

因为特别喜欢余小洋，所以赵有才经常给余小洋开小灶。

就像现在这样，已经是休息时间了，他还是愿意多教一下余小洋。

余小洋正在迅速地补充这个世界的知识，以期能够更加了解这个世界。

他已经跟着赵有才学习了这个世界的文字，以及稍许的社会背景。

至于这个世界的历史，除了灵鹤国之外，其他地方的，赵有才也不是太清楚。

余小洋觉得如果想要更好了解这里的历史，只能以后去更大的地方才行。

但也不是完全没有收获，他还从赵师爷那里听了许多关于这个世界的神话故事。

这里关于人类起源，就有一个流传最广的故事。

传说：一开始这里荒无人烟，大地上只有茫茫的丛林和无穷的凶兽，有限的人类在夹缝中生存。

有一天，整个世界的天突然之间破开了。

接着从破洞中走出了一位位仙人，这些仙人在这里教授人们各种生活技巧，传播修真知识，这些被教授的先民，一代代繁衍壮大，最终占据了世界的主流。

这就是这个世界关于人类起源流传最广的传说。

说实话这个传说让余小洋很是奇怪，除了有很多矛盾之处，有些地方又简单的不可思议。

但现在想这些只能是徒增烦恼，他目前的第一要务就是先好好活下去。

在赵有才这儿上完课，余小洋就收拾东西往住处走去，可是在回去的路上，他却发现了一丝不对劲。

正常这个时候，少年应该已经起火做饭了。

因为是村子，所以每家每户房子都会有烟囱，往常的话，张老头家的烟囱也应该冒起烟了。

而今天余小洋离远瞧，却看不到炊烟。

他感到有点不好，加快了步伐。

“难道说，和我想的一样！”

“就在今天！！！”

余小洋微微喘着气，焦急地跑了回来。

发现，

院子的大门，是大开着的！