第三百六十九章 读书识字（2 / 2）

又在村子里走了一会儿，张公谨发现泾阳的不少村民都能写字。

张公谨问着一个记录草木灰数量的妇人，“你们为何都在学写字了？”

这个妇人放下手中的册子，看了一眼张公谨穿着，“你是长安来的吧。”

“正是。”张公谨点头。

这个妇人解释道：“平日里要做的事情很多，我们这些人要把事情做好，就要学识字，这样才能把活给干好了。”

又把自己的册子递给张公谨，“你看，每日的出入数目我们都要核对，这样就可以少做错事。”

看了一眼册子上的内容，基本上都是作坊的每日出入货物情况。

张公谨把册子还给这个妇人问道：“是泾阳郡公李正让你们识字的？”

妇人捂嘴笑道：“瞧你说的，这种小事哪儿能麻烦正儿，我们都是偷摸着找自己孩子学的，你也可以让你的夫人识字，识字之后做很多事情都可以方便不少，就像我儿子学到的那句话，怎么说来着……”

这个妇人思量半晌说道：“受益匪浅？对！就是这话来着。”

张公谨叹息说道：“确实。”

又一个妇人说道：“我儿子也说了识字就可以读书，读书了就可以学到知识，有了知识人就会聪明就不会被骗。”

李世民一直希望大唐可以有更多的读书人。

现如今的大唐的读书人太少了，这个村妇说得没错，识字了之后就可以读书，读书了人也会变得聪明，多简单的一个道理。

突厥的读书人更是少之又少，在阴山和李靖打突厥的时候，张公谨见过那些突厥的俘虏。

这些突厥人有时候的行为和蛮子没什么区别。

李世民想要增加天底下的读书人，数年以来中原各地的郡县都在努力。

现在看来唯独李正做得最好。

当初的泾阳是什么样子，现在的泾阳是什么样子？

这种天差地别若不是亲眼所见实在是不敢相信。

张公谨不住点头，没想到李正还能让泾阳村子的村民主动读书识字，甚善。

若是可以把这个方法复刻到大唐的各个郡县，大唐可以有多少读书识字的人。

听到张公谨已经来泾阳的消息，还是李恪派人来告诉的。

李正连忙来到村子里，“见过邹国公，有失远迎还请见谅。”

“不碍事。”张公谨越看李正，眼神中的欣赏之色越浓。

“现在也是吃午饭的时辰，邹国公吃了吗？”

张公谨微笑说道：“倒是还没有。”

“我正好要给孩子们做饭，邹国公不妨和我们一起吃，反正也就多一副碗筷的事情。”

张公谨点头，“那老夫就不客气了。”

来到马圈，张公谨说道：“李正，老夫家里有些行李不知道如何安置。”

“行李？不知道如何安置？”

张公谨点头，“你有办法安置吗？”

行李安置？

李正脑子一醒，醍醐灌顶般地醒悟过来一拍大腿喊道：“许敬宗你给我过来！”

正在和大虎说闲话的许敬宗连忙赶来，“长安令什么吩咐。”

李正大声对许敬宗说道：“赶紧去长安，把邹国公家里的家具，铺盖，以及所有行李都给我搬到泾阳来。”