第2章 哪有班级是这样去校外教学的2（2 / 2）

“??”

“??”

“??”

“??”

“??”

“??”

全班在这时突然变得鸦雀无声，当然我也是。

“竟然要搭便车！？”

“有没有搞错啊～～～”

“难得的校外教学，路途中竟然不是在游览车上吵闹，而是要搭便车过去，太扯了。”

在全班安静了一段时间后，取而代之的是一片哀鸿遍野，那我当然不能放过这个机会。

“对啊对啊，班导到底在想什么啊？”

所以我也趁机抱怨了一句。

“白天晓你刚才说什么？”

我才刚讲完，班导就突然对我说道，等一下，全班都在抱怨，为什么班导就只有叫我的名字呢？

“没??没有啊，刚才我没说话啊，是其他人在讲老师你的坏话，老师你误会了吧，啊哈哈哈。”

“我有录音喔。”

“老师对不起我错了请您原谅我吧。”

可恶，老师怎么连这种时候都会录音，她的心机真是太重了，我以后绝对要更小心才行，是说为什么只有我要小心啊？明明其他人也有讲的说。

“那就好，总之，我知道全班的人现在肯定都会有许多意见，不过我相信只要你们听完我讲解后，你们就会心甘情愿地搭便车过去了，你们先回想一下，我刚才应该不是只有讲“搭便车”这三个字吧。”

“唔??”

“嗯??”

其他人都在努力地回想，哼哼，看来是我展现实力的时候了，我从容不迫的慢慢睁开嘴，准备将答案说出??

“我想起来了！是搭便车竞赛！”

就在我准备将答案脱口而出的时候，吴政皓突然精神抖擞地回答出了正确答案，可恶！为什么我刚才要从容不迫的慢慢张嘴啊？而且吴政皓你不是最近已经快被许才仁搞疯了吗？怎么记性反而变好了？啊，我知道了，难道是因为你因此被他传染了聪明才智吗？可恶，如果是这样的话，那我也要??算了，我宁愿保持现在这种脑袋，也不要每天都被许才仁的“我是第一名”的言语攻势攻击至少半小时。

“吴政皓你难得这么机灵呢，没错，就是搭便车竞赛，就如同字面上的意思，你们在搭便车的同时也会与班上的其他人比赛，然后我刚才有提到，这件事情与金球有关，也就是这个竞赛的排名会直接关乎到你们获得的金球数量，至于比赛内容与规则和可以获得多少金球等事项，我现在就要说明了。”

班导说完后，就按了下按钮将投影幕放下，接着投影幕上面便如此显示：