第36章 给小孩讲课（1 / 2）

拿着冬凌草。

黎明朗和张允熙没有待多久，就出了保和堂。

一出保和堂，张允熙就问道：

“老公，你拿这个中药草做什么？是不是又准备做实验？”

黎明朗点了点头，右手搭着张允熙的肩膀，盯着她的眼睛，温柔地说：

“老婆你猜的是对的呢。记得那次你做调整实验，你不是说后背在洗完澡后有小的冰渣子吗？”

“我看看，这冬凌草能不能起到什么作用，把你身体状况再仔细研究一番，说不定有什么突破。”

张允熙含情默默地望着他，深深的点了点头：

“一切听你安排，反正实验这方面我是不懂的。你也知道，我以前是学经济管理的。”

“嗯，放心，包在我身上！”

两人没逛多久，就回家去了。

黎明朗给江城第一人民医院总院的研究人员打了个电话，问他们有没有放假。

那边回答说他们的工作人员要调休，放了三天假。

黎明朗问他们放假还能不能测中草药的生物活性素。

得到的答案是可以测，但是可能会比较慢。

虽然很急切的想知道这个冬凌草的生物活性结果，但是黎明朗还是决定再等两天。

第四日，国庆长假的第三天。

一大早起来，黎明朗电话给了郊区实验室的退伍军人保安，让他们过来两个人。

他把冬凌草交给了他们，让他们送到江城第一人民医院总院测数据去。

交接好了药品，他们直接再回郊区上班就好了。

吃过早饭过后，张允熙让两个小孩子今天开始写作业了。

黎明朗也从来没有教过两个孩子功课。

他就在他书房的电脑上查找什么资料。

张允熙带着两个小孩进来了。

她一脸无奈地说：“老公，小孩的功课我教不了了，理科的东西我早都忘光了，你给小孩子们讲一讲，不然以后越落越多。诗轩这回成绩也下降了十多位，中考成绩是全班第五呢！”

黎明朗也很无奈。

自己的小孩没有请家教，只能自己出马了。

只见黎诗轩拿着一本生物书，目露胆怯，对黎明朗说道：

“爸，生物记得内容好多呀！我上课听的糊里糊涂的，老爸你给我讲一下。”

接过她的生物课本，黎明朗看了看，翻了翻。

有些内容和他上学时的内容差不多，都是细胞学说。

但是增加了很多的新内容，也就是在细胞学说基础上，衍生的细胞培养技术，克隆技术。

他记得他上学的时候，这些都是高三的内容，有的甚至是大学的内容，现在都进入到高中，高一就需要学了。

“感觉不大好教啊！”

于是他硬着头皮，对两个孩子讲道：“这个生物是建立在细胞学说基础之上的。你可以把细胞想象成一颗葡萄。细胞膜是葡萄皮，细胞核是葡萄核，至于细胞质就是葡萄的肉。”

“但是这个细胞膜呢，它跟葡萄皮又有点不同，它渗透能力比葡萄皮强，还是可以和外界进行物质交换的。比如说一些小分子像葡萄糖，你吃菜里的食盐氯化钠，是可以自由进入细胞的。”

“对吧？”

“你们知道基因是有遗传效应的DNA片段吧？它是两条链互补的双螺旋结构。”

“这种结构就像密码锁一样，每一把密码锁的密码都不一样，那么它每次连接的氨基酸就不一样。”

“氨基酸脱水缩合成多肽，它的分子量足够大就是一种蛋白质。比如说人跟人的面部不一样，这是因为氨基酸的排列顺序不一样，以致于每个人的蛋白质不一样。”

“但是又有一些通用的，像氨基酸是通用的。搞清楚它们之间的相同和不同，生物就容易学了。”

“有什么问题吗？”黎明朗问道。

“这个双螺旋结构是怎么连在一起的呢？是不是像把狗拴住的那种绳子一样，拧在一起？”

“有点类似，但是又不同。绳子只是拧在一起，DNA它们之间是由氢键连接的，氢键也可以看成是一种化学键，类似于共价键，对吧？”

“氢键是怎么组成的？”这回是黎一轩问的。

“你看，元素周期表上，氢外面是不是只有一个电子？”