第32章 左相授课（2 / 2）

安弘察思索了一下，想起来昨日的鲥鱼：“地方进献贡品，既耗人力，又费财，父皇例行节俭，为什么不干脆取消此项？”

李铁发笑：“要的便是不容易。”

“为何？”

“殿下身在京城，怕是不懂地方官员的心思。”他捋了捋胡子，微微压低了声，“地方官员既怕被陛下时时记着，可更怕被陛下遗忘。”

“能就任地方要职的，要么是能力卓越，要么是家世强硬。这两种人，又怎么不可能想要更进一步呢。”

“所以越是难得的贡品，越是显得珍贵，就越能体现出来他们的诚意。”安弘察点头赞同。所以父皇即便是为了安抚臣心，也得收下贡品。

“这便是朝堂的博弈了。”李铁开口。“求的便是平衡二字，既不能东风压倒西风，也不能反之。地方与朝廷，文官与武将，皆是此理。”

原来如此！这不就是在斗争中求团结么，老毛同志的战略思想！

你这老道水平可以啊。安弘察有些刮目相看。

本着免费的羊毛不薅白不薅的想法，他回想着这些日子有什么难解的问题，打算一起问了。

名师免费课堂，问到就是赚到！

“之前顾勉大人授课，讲的是《高祖本纪》。”安弘察今日还把《史记》也给带来了，“《高祖本纪》自然是好，可我心头一直有一惑不解。《史记》篇幅众多，为什么顾大人会选《高祖本纪》来授课？打个比方，为什么不能是《陈涉世家》呢？论时序，《陈涉世家》更早，论筹谋，《陈涉世家》也不差。”

“殿下所学之课程，皆由陛下亲自过问、核定。”他笑着摇了摇头，“自然不是顾大人的个人之见。”

“再者，敢问殿下，《高祖本纪》讲了什么？”

“讲了汉高祖的发家史呗。”

“发家史。”李铁被逗乐了，“殿下这个形容精准。那《陈涉世家》讲了什么？”

“讲了陈胜造反的由来和经过。”

“确实。”李铁赞同，“问题便在于此。陈胜造反一事发生在秦朝二世元年七月，当时秦朝人口不过二千万，筑长城、守岭南、修阿房宫、造帝陵，几样相加，劳役便有二三百万人，且不论妇幼。百姓怨声载道、民不聊生。陈胜造反，揭开了秦朝亡国的序幕，但陈胜本人的起义并未成功。”

安弘察同意这个说法。李铁继续说道：“而《高祖本纪》正如殿下说是，确实是汉高祖刘邦的发家史。与《陈涉世家》区别在于，汉高祖成事了。”

“殿下身为皇嗣，地位尊贵。学习古籍诗文，学的是为君之道，学的是治国理政。

若殿下试图了解秦朝历史，那应通读《秦始皇本纪》。

殿下可从《陈涉世家》中学到什么？学到百姓疾苦，学到要体恤民生。然后呢？便只学两句空话吗？

知民生苦，是大善；可若是只知民生苦，便是大恶。殿下读了《陈涉世家》，可知民生疾苦，可陈胜事败，又怎能做为殿下治政之参考呢？”

“哦——原来如此！”安弘察恍然大悟，“正如唐太宗李世民所说，以铜为鉴，可以正衣冠。以铜为鉴自然是很重要，可最重要的是要正衣冠。要学到东西、为己所用。”老道靠谱。

李铁得了安弘察的回答，眼中也有了笑意。他眯起了眼：“殿下聪颖过人，一点就通。”

安弘察被他夸得也有些不好意思，扯开了话题。