第290章 天才少年（2 / 2）

到了晚上，老师们终于将他放出隔间，因为邵宇泽不哭了，他的泪流不出来了，他的嗓子好像哑了，邵宇泽不知道这是什么概念，只知道自己心里好像有什么东西在变化。

直到邵宇泽毕业那天，他终于明白了真相，为什么老师要针对他，为什么小朋友不愿意和他玩。

那是因为那个小孩，他唯一的朋友……他自以为的朋友。

难以想象吧，一个幼儿园的小孩，竟然有如此心机！不要以为小孩子很笨，很蠢萌，有些小怪物生来天资卓绝，真的碾压很多人。

不要觉得匪夷所思，狼群中有狼王，蜂群中有蜂后，人群中为什么没有人王之类的存在呢？

人也是动物的一种，按照自然界的规律，自然会发展出才能卓越的统领者，只是人们将那些人称作天才……亦或是怪物。

很不巧，邵宇泽也所属天才之流，在幼儿园毕业那天，故意诱导那些小孩和自己发生矛盾。

以幼儿园小孩不懂事，作为邵宇泽的保护伞，他在毕业那天1个人打趴了5个同龄小孩，但他却没有丝毫快意，有的只是无尽的孤独。

自己算计他们成功了，自己赢了，但是那又如何呢？如果自己想，真的会输吗？

输赢对于天才来说，真的很好笑，邵宇泽和小朋友的事情被当做闹剧处理，反正都毕业了，哪个老师操心临走前的闹剧。

那天邵宇泽被妈妈抱在怀里，邵宇泽有些表达欲，可一开口，却发现什么也说不出来，这是天才的孤独……妈妈会相信自己吗？

时光飞逝，邵宇泽上小学了，即便家境贫寒，即便挤在一个小小的群租房，但是有妈妈在，这些都没关系，邵宇泽很开心，因为和妈妈待在一起的时间很多。

转眼间，邵宇泽上初中了，这些年黄悦存了不少积蓄，他们家的条件改善了很多，这个不食人间烟火的男孩，也逐渐有了几分烟火气。

邵宇泽不喜欢学习，没有天才会喜欢死板的教条，没有天才会喜欢被框架固定，所以他的成绩一直是中上游，不上不下，也算有个交代。

邵宇泽看书从不看第二遍，语数英等也是，每天就装模作样，浑浑噩噩度日，很可笑吧，天才为何不使用自己的才能?

因为天才不知道自己有才能，不知道自己的天赋，也不知道世界的残酷，以为平淡就是世界的一切。

黄悦因为工作繁忙，没时间照看邵宇泽，很多事情都要他自己摸索，格局、眼界、思维永远被限制，这就是穷人家孩子的悲哀，即便有天赋也难以被挖掘。

像邵宇泽这样的天才，如果有和正常人相同的资源，又会是怎样的光景呢？

可是世界本来就是不公的，钱流向了不缺钱的人，爱流向了不缺爱的人。

男孩并不知道，人们会对强者更加宽容，人们会对弱者更加苛刻。